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石泉剛剛?cè)氤悄悄曛挥芯艢q,在同一批被選中的孩子里算年紀很小的,年紀小,難免會怕那些比他大的孩子,他便總是顯得怯生生的——直到姜葉歸拉起他手的那天。
那天長老給布置了任務(wù),要他們組裝一個很簡單的傳話傀儡。不過在他現(xiàn)在看來很簡單的東西對那時的他來說卻是很難的,畢竟他才剛剛?cè)腴T三個月,很多原理都是死記硬背,摸得并不是很清楚,而那些同他一起上課的大孩子們似乎已經(jīng)有了這方面的基礎(chǔ),對于一些入門技巧便顯得非常得心應(yīng)手,而他就成了他們嘲笑的對象。
第二天是休沐日,很多人一早裝完了傀儡就離開了課室,可他到了下午卻還是弄不好。剩下了幾個大孩子沒走故意留下看他笑話,把他裝好的那一部分拆得七零八落,扔到了課室窗外。等他回來時,課室的門窗都已經(jīng)鎖了。
課室里有工具臺,里面的工具可以完全滿足組裝這個小傀儡的需求,可他隨身帶的工具包里只有一把小機械刀。
不管怎么說,傀儡都是要裝好的,他不記得自己沒吃午飯這回事,繞到了課室后小花園的空地上,把撿回來的那對零件擺好,端端正正地坐在那,準備從頭開始組裝。
所謂三歲看小,七歲看老,石泉從小就是這樣,性子既堅且韌,要做什么,就必須得做成什么。
那天下午,他坐在那,坐成了一棵扎根三尺的小樹苗,一直做到日落。
不過還是沒弄好。
“你這是在玩什么呢,一下午沒動地方,這么有意思?”
溫和柔雅的嗓音傳到耳朵里,小石泉驀地抬起頭,看到一張帶笑的臉,比平日里給他們上課的長老們都要年輕些,也好看。
他拿袖子抹了抹汗,把自己抹成了一個小花臉卻渾然不覺:“我在裝傀儡,”他低下頭,覺得有些丟臉,“很難,我一下午只裝了半個,剩下的怎么都裝不上。”
他在小石泉對面坐下來,伸手拿起他裝好的那一半,點評得十分扎心:“裝上的這半個也是錯的。”
小石泉有些不服氣:“長老們也要仔細檢查過,并且試了之后才能評價,你才看了一眼,怎么就知道是錯的。”
“我就是知道。”他笑得眉眼彎彎,眼角還飛出了幾絲得意:“我能在太陽落下去之前把它裝好你信不信。”
小石泉張了張嘴,沒說出話來,對面的人卻已經(jīng)拿起了地上那把機械刀,手指舞蹈般地動了起來,那把機械刀幾乎是旋轉(zhuǎn)著,在他的手里變換各種形態(tài)。
此刻,年近不惑卻看起來仍十分年輕的姜葉歸坐在他對面,兩個人之間隔了一個小小的傳話傀儡和只剩了一條紅遍的夕陽,夕陽給姜葉歸的鬢邊的碎發(fā)和他長長的睫毛鍍上了一層好看的淡紅色。
小石泉呆呆地看著他,只聽他簡短道:“好了。”
夕陽的紅邊才漸漸地隱沒在了天邊的云翳里。
“怎樣,我厲害嗎?”看著把傳話傀儡拿在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的小孩,姜葉歸忍不住逗他。
小石泉使勁點了幾下頭,繼而抬起頭來,一雙眼睛滿是渴慕地看著他:“我要怎樣才能像你一樣呢,我也想變得這么厲害。”