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歐千緊隨其后地跟了出來?， 靠在墻上叫住栗冉：“你沒事吧。”

“考試而已，及格就行， 能有什么事？”栗冉散漫回頭。

“你知道我不是在問這個。”歐千定定地看著他。

栗冉沉默了一會兒，故作輕松：“其實那樣?的結果，我早有預料， 只是不甘心， 非要親眼去見一見。現在猜想得到了印證， 我也?就不做夢了， 該怎么過怎么過唄。”

本想找到栗清亡靈，對他離奇死亡的事情詢問個究竟， 既然找不到， 就只有作罷， 靠自己慢慢調查。

“你也?別把我想得太脆弱， 難道我還能活不下去不成？”

歐千的目光一瞬不瞬， 也?說不出更多安慰的話?。栗冉身上一直有一種磅礴的生命力，以及蘆葦般的韌勁， 他的生存理念簡言之就是，不論這世?界多么糟心多么操。蛋，他都能平淡從?容地過下去，他熱愛的是生命本身。

所以，矯情的話?歐千覺得自己不必多說，栗冉比他通透多了，不用他去教。

于是歐千換上戲謔的笑，向前?一步，捏住栗冉的下巴：“我沒擔心你，能不能找到栗清的死亡真相，我并不關?心，我只是在嫉妒。”

“嫉妒？”栗冉從?歐千嘴里，聽到個很新型的詞匯。

“跟我在一起的時?候，你不許想別人，不管那個人是誰。”歐千緩緩靠近，身體和栗冉貼近，呼吸相聞。

“幼稚。”栗冉哼笑著別過頭，沒和他計較。

上午的陽光透過窗戶，照射在栗冉淡色的頭發上，為他側顏上難得的笑容鍍了一層金邊，歐千看著看著，不由得陷了進?去。

這種情況下，不論栗冉罵他什么，他都不會生氣，反而被栗冉好看的表情迷得暈暈乎乎。

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選擇完晉升途徑后，每個人都要開始真正的修煉。通識課的老師是個患有侏儒癥的矮小?的女人，關?于修煉原理，這學期由她來?傳授，理論源自于一本叫做《源體論》的新教材。

她花了三節課的時?間將?綜述大致地講了一邊，栗冉花了這三節課好好地補了個覺。

不是他不想聽，實在是這堂課與他無關?，他連異能都是陶易夕編的，就算按照他們的方法修煉也?是事倍功半，況且他這幾天晚上被歐千鬧得挺累的，一聽到侏儒老師平鋪直敘的語調就犯困。