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【張老師：把你理綜大題的答題卷面截給我看看。】

【酩酊小酒：好。】

張有弛沒有說更多祝賀或是鼓勵(lì)的話，而是一秒切入老師的狀態(tài)，給杜若酩分析失誤點(diǎn)。

杜若酩對(duì)他的感激之情別說溢于言表了，就是寫個(gè)三天三夜三十萬字的陳情表都不足以表達(dá)。

一晃眼，離真正的終極一戰(zhàn)只有半個(gè)月時(shí)間了。

學(xué)校早就面向高三學(xué)生全時(shí)段開放自習(xí)室，并且非常大方地開啟了空調(diào)。

課程形式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從原本的教師評(píng)講練習(xí)變成學(xué)生主動(dòng)提問教師再針對(duì)性講解。

越是臨近大戰(zhàn)，大家的神經(jīng)繃得越緊。

班級(jí)垃圾桶里全是沖泡速溶咖啡的包裝袋，還有各種用完的風(fēng)油精瓶子、八仙棒殼子甚至膏藥貼盒子……考生們?yōu)榱颂嵘裥涯X，已經(jīng)無所不用其極了。

整個(gè)高三年級(jí)的樓層都籠罩在一股箭在弦上隨時(shí)可發(fā)的凝滯氣氛里，杜若酩哪怕是課間站在走廊欄桿旁吹個(gè)風(fēng)，都能聽到旁邊同學(xué)振振有聲地背著核心考點(diǎn)單詞和固定搭配。

“round the clock”

夜以繼日，杜若酩聯(lián)想到之前給姚心杉講的完形填空，不自覺地回頭看向自己班級(jí)教室的最后一排，姚心杉坐在角落的座位上，望著教室另一側(cè)的窗外發(fā)呆。

杜若酩猶豫著要不要過去跟他聊聊，這個(gè)念頭剛出現(xiàn)時(shí)，阿襯的身影就已經(jīng)率先映入他眼簾了。

“算了，老姚，我再擔(dān)心你我就是小狗！”杜若酩眼看著十班的咖啡大使阿襯把一瓶咖啡放在姚心杉桌上，心里看似酸酸實(shí)則欣慰地胡亂想著。

高一高二的學(xué)生們?cè)诮虒W(xué)樓前的小廣場(chǎng)上玩鬧，杜若酩的眼光無目標(biāo)地在廣場(chǎng)上掃著。

忽然覺得在某個(gè)不顯眼的位置上，好像有個(gè)人也同樣在看著他。

杜若酩立刻條件反射地往教室墻壁那一側(cè)退了兩三步，后背直接靠在涼涼的瓷磚上，又條件反射地回彈了一下。

那張仰著的臉，杜若酩怎么都不會(huì)忘記，是孟溪舟。

“離孟溪舟越遠(yuǎn)越好”，張有弛的告誡適時(shí)地在杜若酩腦海中響起。

“都打預(yù)備鈴了你怎么還在這站著？”從水房打水回來的錢綣不解地看著非正常狀態(tài)的杜若酩，疑惑發(fā)問。

“……打鈴了嗎？”杜若酩支支吾吾反問，左手尷尬地拽了拽夏季校服的下擺。

“打了，就在你頭上打的。”錢綣抬手指了指頭頂上的鈴聲擴(kuò)音器，“你沒事兒吧？是不是學(xué)傻了？”錢綣一手拿著保溫杯，一手伸出來想要晃晃杜若酩。

杜若酩本能地想擺擺手表示自己沒什么問題，誰成想他動(dòng)作幅度太大，不小心打到錢綣端著的還敞著口的保溫杯。