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「夏夢(mèng)同學(xué)：

你好。

其實(shí)我猶豫了許久是否要寫(xiě)這封情書(shū)。很抱歉，到最后我還是沒(méi)能壓抑住自己的感情，不得不借由書(shū)信表達(dá)，希望不會(huì)對(duì)你造成太大的困擾……

自從那場(chǎng)精彩絕倫的演出后，我便無(wú)法控制地夜夜夢(mèng)到你。你一出場(chǎng)，跨步抖開(kāi)天鵝絨衣擺的瞬間便奪走了我的呼吸。鎂光燈下，襯衫荷葉邊如同淺藍(lán)色的浪花，每一波都蕩漾進(jìn)我的心里。你向朱麗葉下跪的瞬間在我心中完成了加冕。我在此起彼伏的尖叫聲中熱淚盈眶，卻又趕緊擦掉眼淚，生怕錯(cuò)過(guò)你下一句臺(tái)詞。最后你穩(wěn)穩(wěn)地?fù)е禧惾~退場(chǎng)時(shí)，我已不堪情緒的重負(fù)，化在了閃動(dòng)在你鬢角的汗珠中……

從此我夜不能寐，腦海里全是你的一顰一笑。

得知朱麗葉并不是你的女朋友之后我松了一口氣，但也更加按捺不住地想要靠近你……我明白你是初三的學(xué)長(zhǎng)，一定正面臨許多中考的壓力。但……我還是渴望成為你的朱麗葉，依偎在你的懷里，永遠(yuǎn)沉溺在這美妙的仲夏夜之夢(mèng)。

如果你也愿意的話……這周五放學(xué)后能夠來(lái)圖書(shū)館二樓與我相見(jiàn)嗎？我會(huì)在擺放莎士比亞的書(shū)架附近等你……

祝好。

一位失眠的傾慕者」

***

我默默地放下了手里的信，蹲在操場(chǎng)角落嘆了口氣。

……無(wú)論如何得去一趟，跟人家解釋清楚，我其實(shí)是女生……

“夏夢(mèng)，去幫我把器材室的墊子搬出來(lái)。”正在整隊(duì)的體育老師沖我吹了一下哨子，“初二這個(gè)班的課代表請(qǐng)假了，你正好在，過(guò)來(lái)搭把手。”

好吧，反正我被數(shù)學(xué)老師趕出來(lái)之后也沒(méi)事干……

我從老師那里接過(guò)鑰匙，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，背后的隊(duì)列里出現(xiàn)了許多窸窸窣窣的討論聲。

“……‘羅密歐’……公主抱……”

“……初三學(xué)長(zhǎng)……和校霸打過(guò)架……”

“……怎么像女生……娘娘腔……”

耳朵隱隱約約捕捉到的詞讓我有些煩躁。我快步奔向器材室，抱出定數(shù)的軟墊交給體育老師。

“等等，夏夢(mèng)。”他叫住完成任務(wù)的我，“過(guò)來(lái)，給他們做個(gè)平板支撐的示范。”

話音剛落，無(wú)數(shù)雙視線便聚焦到我身上。男生帶著些探究，女生帶著些期盼，但都灼熱無(wú)比。