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然后大仙驚恐的發(fā)現(xiàn)姜雪衣為啥都活了快一千年還是個文盲的狀態(tài)。

牢姜她——擁有著非常嚴(yán)重的閱讀障礙！

看書的時候完全無法集中注意力，很多認(rèn)識的文字組合在一起之后不能去理解它什么意思。

這種一般發(fā)生在幼兒期間的疾病，一旦沒有及時干預(yù)，往后就會越來越嚴(yán)重。

牢姜現(xiàn)在看個書跟看天書一樣的程度，大仙有一定理由懷疑這已經(jīng)不是心理上的問題，而是生理上的問題。

連書面上兩個詞語都識別不了的能力，極有可能是大腦中樞神經(jīng)受到了損害。

這也是為什么姜雪衣會對自己讀書識字這件事情這么忌諱——別人是想讀下點苦功夫就能讀，她是怎么讀都讀不懂。

久而久之就會養(yǎng)成非常自卑又扭曲的心理。

畢竟在修仙界你連字都不識，你還想仙風(fēng)道骨？沒聽說過哪個仙人連寫自己名字都要想一會兒的。

……

……

姜雪衣盯了禪院甚爾很久。

她的臉上既沒有憤怒，也沒有悲傷。

有的僅僅是面無表情。

那雙烏黑的眸子全程盯著禪院甚爾的臉——準(zhǔn)確來說是雙眼的位置，被看的久了，禪院甚爾難免會覺得有些滲人，不，是非常瘆人。

禪院甚爾剛開始還沒把禪院蘭慧說的話當(dāng)回事，認(rèn)為只不過是這個年紀(jì)的小孩中二爆棚導(dǎo)致的。

但是他剛剛和禪院直毗人在聊天的最后，禪院直毗人還專門把保本麻衣單拎出來和他談了一下。

【麻衣這個孩子是個好孩子，沒有對自己的命運有任何怨言，能為他人著想，也能為他人做貢獻。】

【平時不管對宗家這幫眼高于天的少爺小姐、還是這些咒力低微的分家姑娘小子，都一視同仁，非常有禮貌。】

【但我不認(rèn)為這孩子脾氣好。】

【她的自尊心堪比直哉——】

說到這里的時候，禪院甚爾神色還困惑了好一會兒【直哉是誰？】

禪院直毗人【……】

禪院直毗人【……我兒子】

聊到這里老頭基本上沒有什么繼續(xù)往下聊的欲望，簡單的收了一個尾。

【總之這孩子的命運軌跡讓人看了非常的為之遺憾，相比于雖然沒有咒力但好歹能決定自己來去的你，她的出生和死亡都是被預(yù)定好的。】

【所以你和她相處的時候盡量多考慮一下她的心情。】

【總監(jiān)會和御三家對她剝奪的已經(jīng)夠多了。】

豈止是“夠多了”？