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符舟真是對這個女生迷惑極了，每次他以為更加了解了她一分但對方都總能顯露出全然不同的另一面來，像鉆石，看著這一面時對別的面稍有覺察但卻總看不完整。

符舟到底沒和竺清去見那個人。有時候他覺得他對蘇融算是喜歡的，但有時候他又十分說不清那種感覺，像是明明篤定的一個字，寫了一千遍后反倒不認識了。

這期間，竺清陸陸續續搜集來許多文獻，她目光堅定地指著那一行行被精心標注的文字拼盡全力要他相信眾多專家學者的研究成果：同性戀不是病。

符舟笑笑表示感激，這事情要是落在別人身上他恐怕會和竺清持同樣的看法，但有些東西，不是那么容易扭轉。

不過他對同性戀的態度到底在慢慢緩和下來，雖不到能夠無波無瀾坦然正視的時候，但也不再那么恐懼，也不再那么避諱，甚至開始有了去了解同類的想法。

文字真是奇妙，難怪竺清如渴蜜般貪念。有一天他在雪片般密集的網頁里瞎晃蕩，然后他看到一段簡介，仿佛被磁石吸引一般，當即買了下來。

幾天后，書到了，符舟拆快遞的動作簡直稱得上殘暴。

……撫摸著封面上的字，他暗暗想，風？誰曾見過風？然后他被風一把拽進這個故事里，竟在此后多年都無法平復當時的感動。

后來他把這本書借給竺清，竺清只花了一晚上便看完，第二天頂著碩大的黑眼圈道：“柱子好幸運，能在那樣年少的年紀就遇見那樣美好的人。”

但我也很幸運。竺清說。我們身體健康，四肢完善，頭腦雖不夠聰明但好歹夠用不拖后腿，真是不可多得的福氣。

升上初三，好福氣的竺清又迎來了一個小小的春天。原先的班長辭職了，酒罐子班主任思索再三后委以竺清此重任，同學們熱烈鼓掌，那場面好不熱鬧，尤其是各位班干部課代表鼓得最帶勁兒，真就好像竺清多么深得民心似的。但符舟明顯看見旁邊身影的下巴掉得險些脫離，他心下了然，這是拿人家小姑娘當驢子使呢。

臨近中考，課業越發繁重，善誠把升學率看得比命還緊張。原先的班長目標是市重點，近些年來陸續取消一系列加分政策，自然不會再任勞任怨。全班三十六個人，或成績拔尖或家境富裕，實在考不上花錢塞也能塞進去，單單竺清兩頭都不占，這免費勞工她不當誰當？

竺清也不傻，這點小算盤一捋就捋順了，但她也沒義憤填膺，反正無用，便樂呵呵地攬過大小事務，天天抱著各科作業各間辦公室反復跑。

她學校里一堆爛事放學后又要趕緊去接她弟弟回家后又是一堆爛事，符舟看著都替她累，索性他成績也差，是個扶不上墻的阿斗，從此便分擔竺清一半雜務。

初三后期，各科試卷多得漫天飛。有一天下午語文突擊測驗，完了之后就語文還看得過去又身兼班長之值的竺清被叫去幫忙批改試卷。符舟抱怨：“怎么什么破事兒都往你身上推！”竺清也十分無奈，但她連抱怨的時間都沒有，收了試卷就風風火火地往辦公室跑。跑到半路她又倒回來，拜托正在收拾課本的符舟幫她去接一下弟弟，符舟點點頭讓她安心，忙道知道了知道了，包在我身上沒問題。

小學放學比初中早，以前有一次竺清去晚了，正碰見竺毓被一群兔崽子欺負，竺清擼起袖子二話沒說上去就是一人一巴掌。別看她生性隨和，一旦沾上竺毓的事撒起潑來比誰都橫，她可管不著什么以大欺小。幾個小學生捂著臉被她火焰山一般的氣勢嚇懵了烤化了，骨碌碌一溜煙兒就沒了影子。但竺清心里到底長了個疙瘩，從此哪一次下課不是第一時間趕來。

符舟趕過去時，小家伙正抱著書包坐在校門口的花壇邊，眼睛一刻不眨地搜尋著路人，生生要把人給戳穿個洞來。