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低了聲音，用氣音道，“想吃什么，手工白巧還是甜甜圈，我前幾天看了個(gè)新的烘焙方法，改天，給你做一個(gè)慕斯蛋糕試試味道。”

少女發(fā)絲軟軟的，落下幾縷，垂在他肩上，癢癢的，她歪著腦袋，眼底蕩著笑。

他聞到了她的味道，不是蛋糕的味道，而是一種清甜的香，讓人從骨子里感到饑餓，一種陌生的，異樣的饑餓，和食欲相似，卻又不同。

少年漆黑漂亮的眸子，就這樣一瞬不瞬的看著她，似有幾分迷惘。

安漾縮了縮手。

……他是不是又餓了？為什么要那樣看著她。

她現(xiàn)在是怕了原燃了，畢竟……

他咬人，是真的很疼啊！

她手背那處傷，好了好幾天才好透，那還是他無意識咬的，那對小虎牙不只是看著可愛，是真！的！很！尖！

“餓了……等回家。”她輕輕嘟囔了一聲，大眼睛似譴責(zé)的看了他一眼。

似是不滿她抽回了手指。

少年卻也沒再說話，乖乖收回了手，繼續(xù)提筆寫起了英語試卷。

不過，安漾這份難得的舒暢，沒有持續(xù)多久。

第二周，語文小考。

拿著原燃剛被發(fā)下的試卷，安漾手指都在顫抖。

前面的詩詞默寫，字音字形之類的題目，一分沒丟。

而后面……

“燃哥，是真有創(chuàng)意?！笨赐昴菑?jiān)嚲?，作為一個(gè)堅(jiān)定的“燃吹”，林希都只能艱難的留下這樣一句點(diǎn)評。

第一篇謳歌父愛的理解，詢問為什么要著重描寫父親和作者最后一面相見時(shí)，離開的背影。

原燃的答案是，“沒看到正面。”

下一篇叫

——為什么作者惦記著故鄉(xiāng)的李子樹那么多年。

——因?yàn)樘稹?

答得言簡意賅，每個(gè)題目下，無論分值，回答內(nèi)容沒有超過七個(gè)字的，說是言簡意賅都過分了。

這，簡直就是……對那些題目后跟著的分值的，明目張膽的蔑視。

40分的理解，他最后一共，得了5分，整整5分……

安漾，“……”，

某些題目后的0分劃得格外用力，簡直力透紙背，可以想象閱卷老師見到這些答案后憤懣，憤怒，狂怒到暴怒的心情。

安漾放下試卷，如果是滿分一百分，她現(xiàn)在的心累程度絕對可以打到九十九。

不過，她覺得原燃可能是真的理解不了。

尤其是這種抒情類的理解。

畢竟，他就像是沒感情一樣，表情和話從來都很少，憤怒，喜悅，普通人的七情六欲，對他而言，都像是不存在，什么都不在乎，除去對甜食的熱愛之外，對任何人或物都沒有表現(xiàn)出過能在表情上表現(xiàn)出來的興趣。

安漾從來摸不透他心里到底在想些什么。

她死死盯著原燃試卷，抿著唇，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)思索著。

還有沒有什么拯救辦法。

“趙飛鵬是坐在這里？”隔壁班的一個(gè)女生，手里捧著一個(gè)袋子，進(jìn)來送資料的，把資料放在趙飛鵬桌上后，她沒有立刻離開，余光瞟到了后桌的安漾。

“安漾？”她皺著眉盯了半分鐘。