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們也一起打了。”李秀頂著腫成包子的臉說(shuō)到。

方言幾個(gè)在旁邊聽(tīng)氣得冒火，太無(wú)恥了這些人。“你們也太過(guò)分了吧？明明是你們幾個(gè)欺負(fù)蕭離一個(gè)，打不過(guò)現(xiàn)在就污賴人家，太無(wú)恥了!”

校長(zhǎng)似笑非笑的看著王強(qiáng)，“王老師你查明事因了嗎？有什么證據(jù)沒(méi)有？”

“查明了，校長(zhǎng)我有人證和物證。人證就是蕭離班上的同學(xué)，物證就是剛才他收起來(lái)的銀針。”

“沒(méi)有視頻嗎？”

“沒(méi)有，那里剛好是死角”

“蕭離你什么說(shuō)”校長(zhǎng)轉(zhuǎn)問(wèn)蕭離。

蕭離通過(guò)原主的記憶知道，原主之前老被劉明宣打，他不是沒(méi)告訴老師，而是這個(gè)王老師每次都顛倒黑白幫著劉明宣。這次劉明宣一找上來(lái)的時(shí)候，他就用靈力打開(kāi)記憶珠，把整個(gè)過(guò)程記憶了下來(lái)。

記憶珠是仙界的產(chǎn)物，這個(gè)是他父親煉制，畫面清晰，音質(zhì)清楚，還能隨人的想象變換不同形狀。

“我沒(méi)什么好說(shuō)的，大家看視頻吧!”

蕭離將記憶珠變成光腦的樣子，打開(kāi)影相，整個(gè)過(guò)程馬上以立體的形勢(shì)展現(xiàn)在大家面前。

整個(gè)過(guò)程清清楚楚、明明白白，蕭離才是那個(gè)受害者。

副校長(zhǎng)見(jiàn)情況對(duì)己方不利，馬上說(shuō):“劉明宣欺負(fù)同學(xué)不對(duì)，但念他是初犯給記大過(guò)一次，王強(qiáng)未查明原因失職，處予警告，下次再犯開(kāi)除。校長(zhǎng)你覺(jué)得這樣處理行嗎？”

副校長(zhǎng)眼含威脅的望著蕭離，全身的威壓也向蕭離卷去，意思再明顯不過(guò)，最好接受他的處理結(jié)果，不然后果自負(fù)。

“靠，欺人太甚!當(dāng)他蕭離是軟柿子，誰(shuí)見(jiàn)到都捏下。”如果是原主的話非當(dāng)場(chǎng)受重傷不可，旁邊的校長(zhǎng)視而不見(jiàn)，由著副校長(zhǎng)欺負(fù)蕭離。

這次真的惹火蕭離了，一個(gè)小小的八級(jí)異能者也敢在他面前囂張。蕭離運(yùn)起全身靈力將副校長(zhǎng)的威壓彈回去，副校長(zhǎng)悶哼一聲嘴角流出鮮血，被他自己的威壓所傷。

蕭離展開(kāi)威壓向?qū)γ娴娜艘u去，副校長(zhǎng)和他后面的劉明宣、李茗等都被壓趴吐血，校長(zhǎng)也沒(méi)好到那去，被壓跪在地動(dòng)彈不得。

“副校長(zhǎng)，你們這是明著欺負(fù)我身后無(wú)人啊!本來(lái)想好好跟你們講道理，你們偏偏喜歡用拳頭說(shuō)話，那好辦直接揍扁!看誰(shuí)還敢囂張!”

周圍人全都被嚇住了，動(dòng)都不敢動(dòng)。蕭離走到副校長(zhǎng)前面，一腳踩在他背上“副校長(zhǎng)，被自己的威壓傷到滋味怎樣？不錯(cuò)吧？”然后，用力踩了一下，副校長(zhǎng)慘叫出聲。

“要不是我在異域森林覺(jué)醒異能，并得武術(shù)傳承，現(xiàn)在躺在這里的就是我了吧？舉世聞名的第一軍校也不過(guò)如此。本來(lái)還想把中醫(yī)的針灸術(shù)傳給華碩，現(xiàn)在…，哼!還是算了吧!”

蕭離一個(gè)響指威壓收回，他就想向外走去。趙老頭和校長(zhǎng)馬上出聲“前輩，請(qǐng)留步!”兩人單膝下跪，右手臂橫在胸前，右手握拳貼在左肩前向蕭離行禮。那是代表臣服和忠誠(chéng)的禮，兩個(gè)九級(jí)強(qiáng)者向一少年行臣服禮，這世界是什么了？醫(yī)研室的其他人都懵圈了。

“請(qǐng)前輩留在華碩!”

周圍人懵了下，都齊齊行禮

“請(qǐng)前輩留在華碩!”什么時(shí)候都是強(qiáng)者為尊，未來(lái)人更甚。

最后蕭離還是留在了華碩，但他跟校長(zhǎng)和趙老頭說(shuō)好，他平時(shí)還是學(xué)生，不過(guò)會(huì)收幾個(gè)校長(zhǎng)和趙老頭選出來(lái)的人當(dāng)徒弟。

蕭離把除校長(zhǎng)和趙老頭之外的其他當(dāng)時(shí)在醫(yī)研室的人的那段記憶消除，王強(qiáng)、李茗、劉明宣被開(kāi)除，副校長(zhǎng)被撤職。

蕭離又回到了平靜的校園生活。