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在梯門合上之前,他忽然聽到——感覺到——客廳里的人說了一句話:“晚安,將軍。希望未來一切順利。”
他感到頭腦嗡了一聲,手指停在按鍵上,久久無法動彈。
他突然明白了,那眼神的情緒是什么。這答案讓他猛然一震。
是憐憫。
第17章 禱告
也許是因為和鐘長訣的短暫對話,當晚,祁染又夢到了初見的午后。
陽光照在托養所的院子里,問題答完了,禮物送完了,長久的寂靜之后,年長的軍官提議,要不玩玩“打仗游戲”吧。
他們搬出桌椅板凳,堆起紙箱,利用院子里的樹木,設置了一個小型戰場。孩子們被分成兩組,一個拿紅旗,一個拿藍旗,奪到對方的旗幟就算贏。大一點的孩子點兵點將,儼然指揮千軍萬馬的領袖。
祁染沒被選中,只能站在角落里,看其他孩子興奮地在“戰場”上奔跑。
紅隊又一次跳進藍隊戰壕,企圖奪取旗幟的時候,他輕輕地搖了搖頭。
那個教他打架的士兵站在他旁邊,注意到了他的動作,便問:“你覺得他們做的不對?”
過了很久,他才聽到小孩聲如蚊訥的回答:“他們總是直接沖過去,他們人少,個頭也小,面對面沒有勝算的。”
他低下頭,看到小孩指著樹蔭下的紅方。
“如果你是紅隊的隊長呢?”他問。
小孩想了想,說:“我會讓幾個隊員假裝從這邊攻擊,這個地方堆了很多箱子,可以擋住人影,藍隊就看不清我們有多少人了,”他的手指指向院子一側被忽視的樹叢,“然后讓其他人從這里繞到后面去,藍隊把旗子放在最后面,以為這樣保險,其實反而容易被偷襲。”
士兵看著他,問:“你知道卡寧戰役嗎?”
孩子的眼睛里一片茫然。
“卡寧戰役是戰爭史上的經典案例,克萊恩成功殲滅了兩倍數量的克尼亞軍隊,他采用的策略,就是你剛才提出來的變體,”士兵說,“我們叫它圍點打援戰術。”
小孩的眼睛一直垂著,但他知道小孩在聽。
他拿來一張紙,在上面寫下一行號碼。“你很聰明,”他說,“好好讀書,如果經濟上有什么困難,就來找我。”