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傾慕一本正經地答復：“我現在就在跟你講道理?！?

傾容絕望了。

他女兒都皮成這樣了，一圈人還捧著她，覺得她是個可造之材。

他強忍著脾氣，耐心道：“我去接她！”

傾慕卻道：“你別來了，我跟宮廷門禁說了，你們王府的車這幾天禁止入宮。”

傾容：“那我怎么去議政廳開早會？”傾慕：“給你放假。未來幾天，你就在家里跟大嫂一起反省反省，仔細想一想男孩子們為什么要瞞著你們在外頭給孝寧買房子、做飯，想一想孩子們有什么事情為什么不跟你們商量？孝寧現在在青春期，我從未見過誰家家長青春期的孩子好幾個月不管的，而她在外頭都住了這么久，你們居然現在才知道，孩子在學校過得怎么樣？功課怎么

樣？考試卷見過沒？作業本見過沒？跟老師主動交流過沒？家長群你們加了沒？林林總總，發展到今天的地步，難道不是你們的失職？難道你們不該好好反?。俊?

傾容：“……”

傾慕笑：“孩子是好孩子，聰明懂事，你就不要再糾結了。晞兒正好跟孝寧接觸的也少，讓他這個當哥哥的，好好給妹妹補補課。過幾天我們會送她回去的?！?

樓上。

孝寧面對這些函數題，把自己的頭發都要絞斷了。

真是跟天書一樣難懂。

她唯有先把這些放在一邊，取出周記本，耐心地補著周記。

這是上周末應該完成的作業，但是她一直拖拉著。

老師問她為什么不交周記，她還說，是因為每天的生活千篇一律，不覺得有什么是值得被記錄的。

老師給她三天時間，讓她發現生活中的美好，三天內把周記補好交上去。

孝寧握著筆，盯著白花花的紙，冥思苦想著，終于落筆?！耙驗椴恢缹懯裁?，而班主任下了最后通牒，所以我不得不寫點什么。為了營造生活中的美好，我決定充分發揮一下我的想象力，所以，本周記純屬虛構，如有雷同，純

屬巧合……”

洋洋灑灑，寫了一段廢話。

她開始數自己寫了多少個字，還要湊多少個字才夠。

書房門忽然被人敲響：“孝寧？”

是洛晞的聲音。

她忙把慘不忍睹的數學作業本收起來。

小手也麻利地遮住周記本上那一段廢話。

她望著門口：“太子哥哥，孝寧在寫作業呢，你有事嗎？還是你要找誰呢？套房里只有我一個人在！”

言外之意：你不要進來了，你找的人不在里面。

洛晞默了一秒，道：“是這樣，剛剛皇爺爺幫你向你學校請了三天假。剛好加上雙休日，你可以在宮里玩五天。周一再去學校?！?

孝寧一聽，心里樂開了花：“皇爺爺萬歲！”

洛晞：“你嫂子讓你過去一起玩十字繡，你會嗎？”

“會的會的！”她忙把所有的作業都抓起來，一股腦兒往書包里塞，拉好拉鏈，就跑過去開門，臉上載著大大的微笑：“太子哥哥，我們過去吧！”

洛晞：“嗯?！?

他陪她一起去找琉茵了。

琉茵果然在弄十字繡。

不過見到孝寧來，明顯有些意外，但也只是一瞬就笑起來，帶著孝寧一塊兒玩。

洛晞陪著她們待了兩分鐘，見她們相處特別和諧，放心地起身：“我去樓下看看小禎禎?！?

他來到凌冽的書房。

把小丫頭的書包打開，找出作業本。

他膜拜了她寫的周記，還有布滿了紅色叉叉與大大“訂正”兩個字的數學作業本。