春暖花開提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

江南省蘇河市，華國二十一省份內(nèi)的地級(jí)市。

蘇河市內(nèi)、市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)。

此時(shí)正值春暖花開之時(shí)，陽光明媚，灑照和熙的溫暖，但剛剛結(jié)束的一場(chǎng)瀝瀝春雨，也令空氣帶著一絲絲涼意。

四棟紅白相間的教學(xué)樓，莊重且靜謐，坐落校園內(nèi)。每棟教學(xué)樓約有四五層的樣子。第三棟教學(xué)樓的三樓中間部分——

一場(chǎng)武術(shù)理論課，正慷慨激昂地進(jìn)行。

咚咚。

一位穿著深黑毛衣、鬢發(fā)微白的男老師，約有五十歲的年紀(jì)，左手用力敲著滿是板書的黑板，提醒道：“同學(xué)們注意了啊！這是重點(diǎn)！這些知識(shí)點(diǎn)都是分！分啊！必得分，知道嗎？”

咚。

男老師左掌拍在黑板上：“我也理解同學(xué)們很累，距離高考還有九十九天。但武術(shù)理論課與其他學(xué)科不同，只要背一背，分?jǐn)?shù)就能唰唰漲。”

“數(shù)學(xué)能行嗎？不行，數(shù)學(xué)還得算。”

“語文也不行，需要你們理解融匯。”

“地理歷史政治之類的更考驗(yàn)靈活。”

“但武術(shù)理論知識(shí)什么也不要，死記硬背，就能拿分！還有比這更容易的事兒？你們仔細(xì)想想，還有什么學(xué)科比武術(shù)理論更簡單——”

男老師言之鑿鑿地拍了拍講臺(tái)：“沒有！”

咚咚！

男老師扶了扶黑框眼睛，敲擊黑板：“給你們十分鐘時(shí)間，等會(huì)我點(diǎn)名提問。”

說罷。

他最后補(bǔ)充了一句：“武術(shù)理論，在高考分?jǐn)?shù)里面占三十分。這部分的分?jǐn)?shù)，必須得到，一分也不能落下。”

他喘了口氣，也不顧紛飛的粉筆灰，略有疲憊地拄著講臺(tái)臺(tái)面，目光有一些勞累與殷切盼望，望向窗外。

高三了。

此時(shí)不沖刺，更待何時(shí)？

……

講臺(tái)下的寬敞教室，共有八列桌椅，兩列相并，齊齊整整地坐著五十余位學(xué)生。

靠窗的第三排里側(cè)。

一位穿著藍(lán)白校服的普通男生，臉龐透露著謹(jǐn)慎，目光落在右前方的黑板板書上，很是認(rèn)真。但劇烈收縮的瞳孔，卻流露出一股倉惶忐忑的心緒。

“我？”

“我韓東重生了？這是在上武術(shù)理論課……講臺(tái)上的是負(fù)責(zé)講解武術(shù)理論的老師，似乎姓姜。”

韓東暗暗問著自己。

咕咚。

韓東試圖吞咽唾沫，但嘴里卻干澀異常……極其緊張的情緒，造成了口干舌燥。

他不知道自己為何緊張。

也不清楚是否真是重生。

噗通！噗通！

韓東悄悄瞥了眼教室內(nèi)的同學(xué)們，甚至能清晰感覺到心臟的急劇跳動(dòng)……心里一團(tuán)亂麻。

好似有嗡嗡作響的喧囂鑼鼓，振顫不息。

“這是五年前？”

“武術(shù)理論課？”

韓東一遍遍地捫心自問，直到腦袋發(fā)麻、軀體有些發(fā)麻……才終于驚醒，勉強(qiáng)恢復(fù)了正常思考。

呆呆坐著。

一直坐了七八分鐘。

這是悄無聲息的重生，也是倏然發(fā)生的奇跡。

韓東沒有起身質(zhì)疑，他只是呆呆坐著，直到徹底理清了這一奇妙的事實(shí)——他似乎真的重生了，回到了五年前。

“嘿。”

韓東抿了抿干澀的嘴唇，望著黑板上的整齊板書。

他是市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三七班的韓東，家境勉強(qiáng)步入中產(chǎn)，生活滋潤且體面。家里有車有房，不缺吃穿但也算不上富裕……是的，他大概就是華國普通公民之一。

他過的很好。

家里的車，是好車。家里的房，也有將近二百平米的寬敞面積。不需擔(dān)心什么政治新聞，不用考慮什么人生哲理，生活規(guī)律，他本以為這一生必當(dāng)幸福。

可惜。

那一夜，災(zāi)難倏然降臨，瓦解破碎席卷。

平淡而幸福的美好生活，在那等詭異可怕的東西面前，便是脆弱不堪的宣紙，一扯就碎，一碰就塌，瓦解的一塌糊涂。

他的幸福家庭化作殘?jiān)珨啾冢妹眯≤缟啦幻鳎习质捌鸾涞舻臒煟蠇屢詼I洗面……一家四口，本該一個(gè)也不能少。

咔。

韓東右掌顫顫巍巍地握著黑色碳素筆，目光迷茫，仿佛正在徘徊在一個(gè)十字路口。

那么，該如何改變這一切。

他重生前，仍是一個(gè)正常參加工作的普通人，沒什么特殊之處。

這不是悲觀，而是對(duì)認(rèn)知之外、神秘詭異的無力感。好比一個(gè)普通小學(xué)生遇到高等數(shù)學(xué)題目，僅能發(fā)呆。

正當(dāng)此時(shí)——嗤嗤。

十分鐘已到，上了年紀(jì)的姜老師回首拿起黑板擦，唰唰擦著黑板，擦拭掉了整齊的板書。

咚咚！

他拍了拍講臺(tái)，清了清嗓子：“同學(xué)們記得怎么樣了？我不耽誤你們其他學(xué)科的時(shí)間。而且武術(shù)理論也比較好記，只需要你上課認(rèn)真背誦就行。”

“恩。”

姜老師眉頭緊皺，抬起手指……指向靠窗方向的第三排：“谷元亮你在低頭看什么？起來回答問題。”

頓時(shí)。

班級(jí)里的五十多束目光，如同照明燈一樣，全都集結(jié)在了谷元亮的身上。

韓東剛剛重生而歸，目光略顯茫然，瞥了一眼旁邊的谷元亮。

谷元亮是他的同桌，同樣穿著藍(lán)白相間的校服，但卻松松垮垮的，身材有些瘦削……且校服也更襯托出他臉龐漆黑。