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導(dǎo)演在攝像頭后邊比了個(gè)手勢(shì)，表示休息十分鐘然后繼續(xù)。

顧甜甜的現(xiàn)任私人助理，外加專(zhuān)屬經(jīng)紀(jì)人江植月十分盡職盡責(zé)地端來(lái)一杯加冰橙汁。

顧甜甜接過(guò)飲料：“謝了。”

江植月擦了擦額頭的汗水，蹙眉道：“今天為什么這么熱??！”

顧甜甜道：“畢竟已經(jīng)快要入伏了嘛?！?

“你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有？”江植月看向顧甜甜，“難道你不熱？”

顧甜甜卻道：“心靜自然涼。”

一旦全身心地投入到拍戲中，她經(jīng)常連周遭的一切都會(huì)忘記，更何況只是有點(diǎn)熱而已。

這時(shí)，剛剛扮演被她體罰的少年忽然走過(guò)來(lái)。

他手里拿著劇本，笑道：“甜甜姐，我想問(wèn)問(wèn)你，你覺(jué)得這條應(yīng)該怎么演才合適，我昨天自己排練了很久都沒(méi)找到感覺(jué)……”

顧甜甜臉上浮現(xiàn)了一絲親切的微笑，她果然喜歡這種彬彬有禮的可愛(ài)藍(lán)孩紙。

“行，咱們可以一起探討探討?！?

這男孩叫李小恬，今年才十四歲，童星出身，長(zhǎng)相清純，非常受小姑娘和中老年阿姨的喜愛(ài)。

他的演技也經(jīng)常被兇殘的評(píng)論家們?cè)嵅。f(shuō)作為一個(gè)童星，他被提前榨干了商業(yè)價(jià)值，演技又沒(méi)什么起色，發(fā)展前景非常不被看好。

而且，又因?yàn)樗哪挲g太小，長(zhǎng)相又偏中性化，所以在網(wǎng)上黑子甚多，經(jīng)常在網(wǎng)上和他的腦殘粉們掐架。

總之，他就是個(gè)非常富有爭(zhēng)議和話題性的小演員。

顧甜甜并不在意網(wǎng)上的評(píng)論。

她向來(lái)認(rèn)為，想要了解一個(gè)人，只能通過(guò)自己的親眼所見(jiàn)，網(wǎng)上那些撕?jiǎn)粼掝}并不能證明一切。

在她看來(lái)，這孩子挺勤奮的。而且，他才十四歲，可塑性很強(qiáng)，只要肯努力，演技遲早是能磨煉出來(lái)的。

……

聊了幾句后，李小恬很快就被導(dǎo)演叫去，說(shuō)要跟他講戲。

江植月忽然拿出一個(gè)貼滿五顏六色貼紙的藍(lán)色手賬本，翻了翻里面的內(nèi)容，然后道：“甜甜，今天下午五點(diǎn)半你要參加《末日2077》的節(jié)目專(zhuān)訪，然后……”他翻過(guò)一頁(yè)，“對(duì)了，晚上七點(diǎn)江芒集團(tuán)有個(gè)慈善晚會(huì)，就是之前元子邀請(qǐng)你參加的那個(gè)，還記得吧?！?

顧甜甜微微點(diǎn)頭。她忽然想起，明天還要去參加《未來(lái)拯救者》的宣傳活動(dòng)，于是便抬眼看江植月：“對(duì)了，明天早上飛機(jī)是幾點(diǎn)來(lái)著？”

“七點(diǎn)?！苯苍铝⒖袒卮?，“所以明天早上四點(diǎn)半我會(huì)去接你。”

說(shuō)到這里，他忽然放下手賬，看向顧甜甜，一臉擔(dān)憂地嘆口氣道：“甜甜，最近你太忙了，一定要注意身體?！?

顧甜甜頭也不抬地翻著面前的劇本：“忙難道不是好事？”

江植月無(wú)奈道：“好事是好事，但是，凡事都要講究一個(gè)度嘛。嗯……這就好比吃榴蓮，雖然很好吃，但是吃多了也對(duì)身體有害。”

顧甜甜抬頭笑著看他：“你這個(gè)比喻太不恰當(dāng)了。”

江植月卻嘴硬道：“你明白我的意思就行。”

顧甜甜用教鞭輕輕敲了一下他的腦袋，然后笑道：“我知道你關(guān)心我?？晌疫€沒(méi)脆弱到那個(gè)地步。”

自從三個(gè)月前正式和江芒簽約，成為江芒傳媒旗下第一個(gè)簽約女藝人之后，顧甜甜一直都很忙。

所有人都知道，江芒一心想要捧紅顧甜甜，而且，她和元子的戀情也終于被主流媒體曝光。

于是在江芒的影響力下，很多人都向她遞來(lái)了橄欖枝，有請(qǐng)她拍廣告的，請(qǐng)她拍網(wǎng)劇的……神奇的是，居然還有請(qǐng)她去當(dāng)內(nèi)衣模特的。

這部校園題材的短片是她第一眼就看中的。它的拍攝時(shí)間很自由，正好可以在《末日拯救者》開(kāi)機(jī)之前完成它。

下午，劇組一口氣拍完了教室場(chǎng)景的所有戲份。

最后，那個(gè)被體罰的少年因?yàn)椴豢叭淌苄@暴力，選擇跳樓自殺。

班主任老師將班上的學(xué)生召集起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番問(wèn)詢，她才知道，原來(lái)這一切的起因，竟然是自己那天因?yàn)樾那椴缓?，?duì)那個(gè)男孩進(jìn)行的體罰。

自從那次體罰之后，班上的學(xué)生就開(kāi)始變本加厲地欺負(fù)那個(gè)孩子，把他的書(shū)包丟進(jìn)臭水溝，將他的作業(yè)本放進(jìn)女廁所的紙簍里，還在他的書(shū)桌里放癩蛤蟆的尸體等等。

而這件事讓這位老師十分內(nèi)疚，同時(shí)對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑。

她一直堅(jiān)信自己是個(gè)好老師，她為了批改作業(yè)經(jīng)常熬夜到凌晨，經(jīng)常找成績(jī)下滑的學(xué)生去辦公室談話，對(duì)每個(gè)學(xué)生她都堅(jiān)持做到公平……可是，她卻選擇性無(wú)視了眼皮子底下的種種校園欺凌跡象，沒(méi)有把少年幾次向她絕望地發(fā)出的“求助信號(hào)”當(dāng)回事。

因?yàn)樵谒劾铮@些學(xué)生還只是孩子，她從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們也會(huì)有如此殘忍的一面。

……

這部劇發(fā)生的年代雖然是上世紀(jì)九十年代，但是，它反應(yīng)的問(wèn)題本質(zhì)，卻和現(xiàn)下的校園暴力如出一轍。

家庭的漠視，老師的不負(fù)責(zé)，和學(xué)校的不作為，最后造就了一個(gè)少年的悲劇。

劇本本身沒(méi)有什么神展開(kāi)，情節(jié)略顯平淡，但是它勝在人物描寫(xiě)十分細(xì)膩，對(duì)于班主任這個(gè)角色的塑造十分成功，這也是顧甜甜接拍它的原因。

雖然她也很看重劇本的整體質(zhì)量，但是她更看重人物角色形象本身。

因?yàn)閷?duì)于她而言，每一次拍戲過(guò)程，都像是在體驗(yàn)角色的人生，體驗(yàn)截然不同的生活，而這正是她的樂(lè)趣所在。

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