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溫良是個(gè)非常優(yōu)秀的演員，演的時(shí)候完全是沉浸在其中，他現(xiàn)在一邊走著一邊沉思。

為什么會發(fā)生這劇情？

他記得郭堯峰打他的時(shí)候反問了一句，那句話就意味著對方誤以為他之前做了什么挑釁的行為。

在聯(lián)想今天傅若庭那算計(jì)的眼神，溫良覺得他會被揍跟傅若庭一定有關(guān)。

雖然是挨揍了，但他不可能去醫(yī)務(wù)室，都是假打，身上一點(diǎn)傷都沒。

他回到教室，裝作十分疲憊地趴在桌上，同桌發(fā)現(xiàn)他的衣服臟了，關(guān)心的詢問：“怎么了？身體不舒服嗎？”

溫良找了一個(gè)借口：“剛才不小心摔了一跤，我趴一會兒，上課的時(shí)候你叫醒我。”

同學(xué)點(diǎn)頭：“行。”

就在溫良趴著的時(shí)候，口袋里的手機(jī)震動了一下，他拿出來看，發(fā)現(xiàn)是郭堯峰給他發(fā)的消息，大片的文字講述了事情經(jīng)過。

第5章 5st song

時(shí)間倒轉(zhuǎn)回30分鐘前。

傅若庭來到天臺，郭堯峰等人正靠著欄桿抽煙，他們?nèi)硕际浅赡耆耍槠饋淼纳駪B(tài)姿勢非常熟練，搭著校服完美演出了讓老師頭疼的不良學(xué)生。

天臺有他們在，平時(shí)不會有人敢上來，郭堯峰聽到聲音抬眼，在見到是傅若庭時(shí)眼中并沒有多大的意外，嘴角反而露出了一絲的弧度。

毛俊熙說：“看來是學(xué)聰明了嘛，班長。”

駱韋用手肘頂了一下毛俊熙說：“哎你看，他沒帶作業(yè)啊。”

劇情是他們威脅傅若庭替他們寫作業(yè)，而此時(shí)的傅若庭卻是兩手空空的來了。

郭堯峰見狀香煙丟在掉地上，用腳踩滅后好奇得看著傅若庭，想聽聽對方要說什么。

傅若庭臉上的傷還在，只是神情上并沒有昨天在廁所時(shí)那么陰郁和挑釁，他平靜的說道：“作業(yè)我沒有辦法幫你們寫。”

“看來你小子苦頭吃得不夠多呀？”駱韋不怒反笑，他松了松筋骨，作勢就要走過去。

“等等。”郭堯峰攔住駱韋，注意到了傅若庭這句話的重點(diǎn)，“你說你沒有辦法？”

“沒錯(cuò)。”傅若庭頓了頓，垂下頭說，“溫良看見我在為你們寫作業(yè)很生氣，讓我不要寫，還說你們要是有問題盡管可以找他。”

一提到溫良三個(gè)人的神情就都愣住了，他們下意識的看向彼此，不約而同的用眼神交流。

這啥情況？劇情里有這段嗎？

沒有啊……難道是自由發(fā)揮的？

導(dǎo)演不喊停，隨便演演吧？

我覺得行。

看似懦弱，膽怯的傅若庭捕捉到了三人在聽到他提到溫良時(shí)，臉上不是生氣，而是愣怔，這讓他心中更確定溫良同他們是一伙的。

而他現(xiàn)在要做的，就是徹底離間他們。