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他的行文和那時(shí)一樣,嚴(yán)謹(jǐn)而審慎,深刻且溫潤(rùn)。
可在沉甸甸的事實(shí)論證之上,又帶著一點(diǎn)理想主義的光彩。
她很喜歡這點(diǎn)光彩。
也不知看了多少篇,他和緩的行文令人覺(jué)得安心,睡意便漸漸來(lái)襲。
簡(jiǎn)亭靈正打算放下手機(jī)去睡,忽然看到一行字。
她反應(yīng)了一下,忽地一個(gè)激靈,清醒過(guò)來(lái)。
@柯意之:[最后,我想借用一位高中同學(xué)所寫(xiě)的話,結(jié)束這篇文章。]
簡(jiǎn)亭靈怔怔望著屏幕,大腦一片空白。
底下一堆評(píng)論叫好。
[結(jié)尾這句話好絕!][學(xué)神的同學(xué)果然也是學(xué)神][好愛(ài),摘抄到本子上了[心]
那句話,是她寫(xiě)的。
高一剛學(xué)完赤壁賦,人人都在背:“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,是造化者之無(wú)盡藏也……”
課本上的蘇軾,生于1037年,卒于1101年。
她在這樣的背書(shū)聲里昏昏欲睡,隨手在空白的卷子上寫(xiě)下一行字。
“我想在胸懷間釀出丘壑晴川”
“不再羨慕千年以前的清風(fēng)明月。”
第21章 見(jiàn)意
第二天, 阮家的車便將兩人接到了宿舍區(qū)。
轉(zhuǎn)眼就是全員第一次成團(tuán)表演的日子,所有選手都做好了妝發(fā),在后臺(tái)等候。化妝品和造型水的氣味混在一起, 形成一種混沌的濃香。
不時(shí)有工作人員走來(lái)走去,來(lái)回搬運(yùn)器材,扯著嗓子溝通調(diào)度。
氣氛躁動(dòng)又緊繃。
不少人都緊張得面無(wú)表情,角落里甚至響起哽咽的哭聲。
哭泣的女孩緊攥著紙巾, 周圍一圈人柔聲哄她:“別緊張別緊張,沒(méi)事的寶貝。”
簡(jiǎn)亭靈獨(dú)自在后臺(tái)轉(zhuǎn)悠, 忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方, 可以看到臺(tái)前。
錄制已經(jīng)開(kāi)始, chloe熱場(chǎng)的聲音隱約傳來(lái)。絢麗輝光將這條小小的縫隙照亮, 她看見(jiàn)那張倚滿金蝶的坐席。
清雅矜貴的男人坐在高位,比輝光更耀眼。
想不到吧, 我從后臺(tái)也能看見(jiàn)你。簡(jiǎn)亭靈唇角含笑,雙眸一眨不眨。
她正看得出神,手里卻忽然被塞了個(gè)軟乎乎的東西。
低頭一看,是只黃澄澄的橡皮鴨。
“你是不是也緊張?”阮夏曦把她的手包進(jìn)自己手心里, 一臉擔(dān)憂,“給你捏捏這個(gè), 解壓可有效果了, 我們公司一前輩送我的。”
簡(jiǎn)亭靈抬手戳了戳。
小黃鴨圓嘟嘟的尾巴尖被戳出一個(gè)窩, 臉上的紅暈似乎更深了些。
她笑得挺開(kāi)心:“謝啦, 不過(guò)我一點(diǎn)都不緊張。”
有什么好緊張的?她這一周訓(xùn)練量大得出奇,又有兩個(gè)巨星給她特訓(xùn), 簡(jiǎn)直無(wú)所畏懼。
阮夏曦也從縫隙望出去:“導(dǎo)師已經(jīng)開(kāi)始熱場(chǎng)了吧?”
可話音未落, 她臉驀地一紅, 羞怯地收回目光,小聲對(duì)簡(jiǎn)亭靈道:“我天哪,從這個(gè)角度看,柯老師也太帥了吧!”
“是嗎?”簡(jiǎn)亭靈佯作不知。
“是啊!你快過(guò)來(lái)!”阮夏曦拽她,“這邊看更清楚——咦,他怎么把頭低下去了?”
與此同時(shí),簡(jiǎn)亭靈兜里的手機(jī),忽然震了震。
她扭頭看了一眼表,蹭地起身,跑到洗手間去看消息。
看清備注的那一剎那,心臟頓時(shí)被提起來(lái)。就像一條魚(yú)被猛地釣起,連喘息都變成艱難的事。
是柯意之。
正被無(wú)數(shù)鏡頭對(duì)著的柯意之。
[別緊張,試著深呼吸,多給自己積極的心理暗示]
[鏈接:《如何緩解緊張情緒——清大心理學(xué)教授特約撰稿》]
[這篇文章可操作性很強(qiáng),可以看一下]
他已經(jīng)在娛樂(lè)圈待了這么久,身上那股學(xué)神氣息卻一直都在。
簡(jiǎn)亭靈苦笑了下,點(diǎn)開(kāi)文章,逐條看過(guò)去。
教授給的建議都簡(jiǎn)便易行,可她讀著讀著,原本平穩(wěn)的心跳卻越來(lái)越猛烈,擂鼓般敲擊著胸腔。