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“我看見(jiàn)我心底渴望著學(xué)習(xí)，渴望著這些能夠打動(dòng)我的東西能夠徹底充實(shí)我的生命。”

“我能看到的世界，就是我的一切。”

不管是舞蹈，音樂(lè)，繪畫，雕刻，建筑，還是很多很多其他的各種東西。

那是牧戚眼里這個(gè)世界的值得。

人的一生或許有很多必須要做的事情，但是卻很難做到自己想做的事情。

牧戚想給自己心里留下一片凈土，那是他賦予自己的美好和滿足，讓他根本就不會(huì)去在意別人的評(píng)價(jià)。

他在學(xué)習(xí)中獲得的心靈上的充實(shí)和滿足，才是他最大的寶藏。

“挺好的……”

吳齊端沉默了兩秒，緩慢的嘆了口氣。

“有自己的想法和堅(jiān)持，才能真正做好自己啊……”

牧戚看見(jiàn)眼前已經(jīng)隨著年齡增長(zhǎng)越發(fā)有魅力了的老師站起來(lái)，他看見(jiàn)端老師和廚房里的愛(ài)人對(duì)視著笑了笑，轉(zhuǎn)才頭看他。

“小提琴帶來(lái)了是吧，來(lái)，上樓來(lái)，讓我看看你沒(méi)有練琴的這段時(shí)間獲得了一些什么。”

牧戚隨著吳齊端走過(guò)自己從小走到大的路，踏過(guò)樓梯，略過(guò)一個(gè)個(gè)他觸摸過(guò)的樂(lè)器，走過(guò)收藏室，最后停留在最大的，最開(kāi)始的琴房。

吳齊端看著牧戚的眼神似是留戀般一一略過(guò)琴鍵，像是陷入了自己的思緒里一般。

他笑道：“要不要喊楊楊來(lái)和你合奏？”

他明顯也想到自己和自己愛(ài)人在這個(gè)琴房里面的各種回憶，想起他們二人在兩人剛來(lái)的時(shí)候的合奏，再看看已經(jīng)有對(duì)象了的牧戚，也樂(lè)意調(diào)侃這兩個(gè)從小看著長(zhǎng)大的大男孩。

“原本說(shuō)讓你們兩個(gè)一起的，不過(guò)葉肴說(shuō)讓你們自己想。”

“哎呀，誰(shuí)讓楊楊大小就跟著你后面呢，我們都絲毫不懷疑如果你說(shuō)你要繼續(xù)學(xué)，我們能一拐拐倆。”

“那倒是可能的。”牧戚絲毫沒(méi)有被長(zhǎng)輩調(diào)侃的不自在，他自然而然的走到臺(tái)上，將小提琴架到肩膀上，微微側(cè)頭向老師詢問(wèn)。

被他的話噎了一下的吳齊端垮下臉，小聲的嘟囔：“你就是沒(méi)有楊楊好玩，所以大家都更喜歡楊楊。”

就是這個(gè)什么都不在乎，什么都可以的油鹽不進(jìn)的樣子，毀了他和陳葉肴的好多快樂(lè)。

幸虧有楊楊。

“好了好了你快拉，你肴老師飯都快做好了咱們速戰(zhàn)速?zèng)Q。”

還是很喜歡這個(gè)弟子的吳齊端假裝不滿的催促，鄭重的坐在房間里唯一的椅子上，腰背挺直，成為這場(chǎng)表演唯一的觀眾。

牧戚哭笑不得的看著眼前年齡逐漸大了但是卻更活潑的老師，他微微閉上眼調(diào)整情緒。

這次他要拉的曲子是不一樣的。

牧戚平時(shí)都更偏向于情感憂郁或者是奔放的曲子，很少有拉過(guò)活潑的，熱烈的。

表達(dá)……愛(ài)情的。

從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)愛(ài)情的苦頭，牧戚也不覺(jué)得自己能夠演奏出一首甜蜜、平淡、熱烈的感情曲。

但是現(xiàn)在可以嘗試了。

所有的東西都可以成為藝術(shù)的載體，藝術(shù)之所以為藝術(shù)，是因?yàn)樗囆g(shù)品飽含了創(chuàng)作者的情感。

牧戚平時(shí)情緒很淡，但是他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的情感派，他喜歡