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可他跑那十圈,也是有她的緣故……
姜頌抿了抿唇,沒(méi)有吭聲。
但陸北嶼懂她的意思,一雙眼悠悠地落在她頭頂上轉(zhuǎn)了一圈,最后扯唇笑了下,直截了當(dāng)?shù)貋?lái)了一句:“也行,既然心上過(guò)不去,那你想個(gè)什么法子補(bǔ)償一下我?”
?
誒?這怎么和一般的走向不太一樣呢?
姜頌聽到這句話,有些怔地眨了下眼。
難道他不應(yīng)該非常大氣地說(shuō)不用太過(guò)在意這件事情,男孩子保護(hù)女孩子天經(jīng)地義嗎?
這怎么忽然就補(bǔ)償上了呢?
見她一臉懵相,陸北嶼斜斜撂來(lái)一眼,不動(dòng)手指頭就知道她在想些什么,扯唇無(wú)聲笑著,嘴角弧度仍在,彎下腰,懶洋洋地看著她。
“哎,如果我說(shuō)讓你別愧疚,也就那么回事不太當(dāng)真,你心里就不難受了?”
姜頌想了一下,然后搖了搖頭。
也對(duì),他就算那么說(shuō)了,她不想欠別人人情,自然也會(huì)把夾著這份小心思,想著法把這份情補(bǔ)回來(lái),倒不如光明正大地把這份歉意還給他。
想來(lái),她也沒(méi)再一直繃著了,吐出一口氣,然后上前一步,不顧少年表情的停頓,還有脊背在那瞬間的微繃,她認(rèn)真地說(shuō)了一聲:“謝謝你,陸北嶼,剛剛在體育館幫我擋下了那顆球。”
“至于補(bǔ)償。”
她撓了撓頭,有些猶豫:“我還沒(méi)有考慮好,改天再告訴你。”
說(shuō)完后,她也沒(méi)有再說(shuō)什么的了,朝他揮揮手,就要轉(zhuǎn)身去自己的教室,剛抬起腿,就聽到身后的少年懶散地叫了一聲她的名字。
“姜頌。”
她轉(zhuǎn)過(guò)身,望向他。
陸北嶼靠在門框那,隨意笑了一下,單手插進(jìn)兜,嗓音散漫。
“你那個(gè)喇叭改天也教我做做唄,聲兒夠大,正好讓我練練英語(yǔ)聽力。”
姜頌:“……”
她回想到什么,臉一下子變得通紅,有些急躁地匆忙回了聲“知道了知道了”就是捂住自己的耳朵埋頭往前走。
早知道她就不拿那個(gè)大喇叭啊啊啊!
他果然還是全看到了!
陸北嶼一定就是故意的!
但至于他口中說(shuō)的那個(gè)補(bǔ)償,姜頌想了一個(gè)星期都沒(méi)想出來(lái)。
她托著腦袋,蹙著眉頭一臉?lè)赋睢?
其實(shí)這樣也好,也能讓她和陸北嶼多點(diǎn)相處機(jī)會(huì)。
只不過(guò),她還能做點(diǎn)什么,才能讓他多注意到她呢?
姜頌正冥思苦想著,忽然想起了之前橙子送她的那個(gè)什么追人攻略,她眼一亮,立刻拿出來(lái)翻了翻。
第二點(diǎn)是——善于運(yùn)用自己的長(zhǎng)處,讓他多注意到你的閃光點(diǎn),從而被你迷倒。
閃光點(diǎn)?
姜頌摸摸下巴,若有所思。
她唯一的長(zhǎng)處不就是物理嗎?倒是可以在這個(gè)方面多下手。
然后這個(gè)機(jī)會(huì),很快就來(lái)到了周五上物理課的時(shí)候。
快下課的時(shí)候,物理老師說(shuō)需要一個(gè)人上來(lái)做干冰實(shí)驗(yàn)。
姜頌忽然就想到了自己那天看見陸北嶼做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樣子。
確實(shí)帥,也確實(shí)給人留下了深刻的印象。
那么換做她呢?
姜頌撐著臉,一臉向往地瞇眼笑了笑。
干冰實(shí)驗(yàn),主要是往里面加了熱水,就會(huì)冒出大量白霧,一下子就會(huì)變得仙氣飄飄。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很容易上手,而且原理簡(jiǎn)單,正好也能讓陸北嶼看見她對(duì)物理游刃有余的模樣。
那如果陸北嶼下課路過(guò)這邊的話,正好看到這么仙氣飄飄的她,很難不觸動(dòng)吧。
想到這里,姜頌也按捺不住了,在座位上躍躍欲試,物理老師一提問(wèn),她就猛的舉起了手,大聲喊了一聲:“老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)我來(lái)示范!”
她知道陸北嶼下課后,去衛(wèi)生間會(huì)路過(guò)她所在教室的這條走廊,那么這個(gè)時(shí)間點(diǎn),就是她最好的機(jī)會(huì)。
不過(guò),今天她倒是還蠻幸運(yùn)
。
下課鈴響的那一刻,她用余光就瞥見陸北嶼從教室后門出來(lái),一臉倦怠,懶洋洋地朝這邊走過(guò)來(lái),旁邊徐未來(lái)不知道和他在說(shuō)些什么。
機(jī)會(huì)來(lái)了。
姜頌收斂心神,趁著他們路過(guò)窗口的時(shí)候,重重咳了一聲,然后又若無(wú)其事地轉(zhuǎn)頭朝老師笑道:“那老師,我要往里面倒熱水了。”