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沈飛言不置可否，“是嗎？”再好又能好到哪里去。

溫瑋銘從旁邊人隨意的語氣里聽出了沈飛言的不相信，他想了想了往日里關于方老師的記憶，緩緩開口，“我去辦公室的時候經常看到她批改作業，準備教案。”

沈飛言打斷溫瑋銘，“這能說明什么，我們班上的老師都是這樣的。”

“我知道，我還沒有說完。”溫瑋銘頓了頓，繼續開口，“不知道你有沒有注意到，英語老師她的作業從來都是交上去的當天就被發下來了。”

這說明她布置的作業少，批改的快。沈飛言心中辯駁著。

“她連續三年被學生們評選為最受學生喜愛的老師你有想過是什么原因嗎？”

沈飛言搖頭：“不知道。”

以前就知道英語老師多次被評選為受喜愛的老師，但沈飛言只認為是她任教的學生數量多，更直接點，沈飛言認為學生們都是隨便亂填的名字，那個所謂的“最受學生喜愛”沒有一點意義。

“她上課風趣幽默，態度親和，和大多數同學關系都很不錯，當然那大多數同學沒有包括你。我們班上的黃佳佳之前在晚上寫作業的時候遇到一個句子不會翻譯，想打電話和她同桌討論，結果沒想到不小心打給了已經睡著了的方老師。在知道發生了什么事情之后，她從床上起來找到了那本練習冊然后一個知識點一個知識點的給黃佳佳講解。”

沈飛言沉默了，黃佳佳這個名字他知道，她在班上挺陰沉孤僻的，而且還不是一般老師會喜歡的學習好的學生，也不屬于會引起老師關注的性格乖張的學生，就是一個有點孤僻，在班上存在感非常低的普通學生。

沈飛言設身處地的想了想，如果自己是老師，學生在大晚上已經睡著了的情況下給自己打電話，怕是會炸成天外飛仙，就算沒有當場爆炸，也絕沒可能好言好語的給學生講解題目。

“高二的那個暑假，方老師在征求了學生們的意見后，主動幫班上幾個學習英語成績差的學生補習，嗯，無償的。”

沈飛言記得補習這事，在英語老師把他喊到辦公室說了這件事情之后，沈飛言只覺得英語老師她想借暑假補課的借口趁機斂財，對她的惡感又加深了一層。

而當時他那么厭惡方蕓，到她那里補課的事自然也是沒成的，最后有沒有借機收費沈飛言是不了解的。

至于那幾個補課了的學生好像進步都挺大，原本沈飛言的英語在班上就屬于倒數，一個暑假后跟班上的平均成績拉的更大，幾乎到了翻四倍的程度。

溫瑋銘又轉頭看了一眼沈飛言，他低著頭眼神閃爍，也不知道剛剛的這一番話有沒有仔細聽。

“我不知道你為什么會討厭方老師，或許她有些地方你看不順眼，但是我還是希望你能夠發現她的優點，不說讓你喜歡這個老師，也不要像現在這樣什么事情都和她對著干。”

“嗯，我知道了。”沈飛言低低的應了一聲。

我不討厭她了。

作者有話要說：

下一章爭取粗長起來【握拳

第31章

第三一章

天邊黑壓壓的，透不出一絲月色，沈飛言和溫瑋銘只