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慕留信誓旦旦，“下周一。”

“下周一還這個禮拜的錢，再繼續(xù)欠下一周的錢？”

這節(jié)正好是ap的微觀經(jīng)濟，慕留活學(xué)活用，“對，consumer credit。”

劉其名重重呼出一口氣，給慕留捋了一遍這件事的起因經(jīng)過結(jié)果，“你覺得楊枝叫你起來坐下像在叫狗，所以你想出了一個解決辦法，這個辦法就是你主動給她扔垃圾，這樣她就不叫了。”

慕留點頭。

“然后你現(xiàn)在飯卡也交出去了？”

慕留再點頭。

劉其名絕望地看著他，“哥，你這個不叫解決辦法，叫狗成精了。”

“……”慕留用手肘頂了一下劉其名的肚子，“天天瞎說八道。”

劉其名不在意地摸著腦門，十分擔(dān)憂，“這樣吧，明天我跟你和楊枝一起回家吧。”

慕留撩起眼皮看他，“你想干嘛？”

“再不看著你，我怕你一不小心修仙成功了，”劉其名掏出自己的飯卡，在慕留肩膀上拍了拍，“沾了你的光，全球小狗的平均智商沒準可以提高，但是沒人還我飯錢了。”

慕留從自己的椅子上站起來，對著劉其名一通摧殘。

轉(zhuǎn)天的午休，楊枝又被老師喊走了。

這次喊她的是數(shù)學(xué)老師，把她帶進了一個小教室，里面坐著兩個人，是省珠心算協(xié)會的老師。

楊枝會速算的消息很快就在班里傳開了，數(shù)學(xué)老師親眼見過以后，認為楊枝天賦難得，幾經(jīng)周折聯(lián)系到了珠心算協(xié)會，想問問她這樣的孩子有沒有特殊的培養(yǎng)方向，于是兩個老師今天就來到了學(xué)校。

其中一位給楊枝講了講來意，“我們主要是在省內(nèi)挑選會速算的孩子，送到外面參加珠心算國家隊的考試，進了國家隊就是入編工作了，屬于軍隊人員。我們

這次來，是想看看你的水平怎么樣，做一個評估，最后要不要去參加考試，還是看你自己的想法。你愿不愿意現(xiàn)在試一下？”

速算只是楊枝在無聊的時候用來自娛自樂的東西，突然單拎出來作為考試，她有點意外。

她點點頭，“可以的。”

考試分為三個部分，聽算，運算，看算，加減乘除帶小數(shù)點，楊枝每一項都達標了，正確率很高。如她之前所說，除法算得慢一點，但是多加訓(xùn)練也能提高，協(xié)會可以推薦她去考試。

唯一的問題在于楊枝的年齡。

楊枝下個月就十五歲了，國家隊最大的成員也就這個歲數(shù)，里面多的是七八歲的孩子。她要是想考進去，勢必要把高中的課停掉，單獨為此做訓(xùn)練。萬一考試失敗，她還是要回來高考，得不償失。

而楊枝本人對停課的意愿并不大。

兩個協(xié)會老師很遺憾，“你的家長沒有了解過這方面嗎？咱們省每年都有珠心算比賽，你小時候參加過嗎？”<script>chapter1();</script>