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說到這兒，袁鴻銘終于頓了一下，壓低了音量：“老秦，咱自己人，實話實說，莫非這顧轍上面有人？”

秦科長一甩手：“有什么人，我們就是惜才，公事公辦——這么說吧，小袁，你不是不知道，我們基教處，從陳副處長往下那條線。哪個沒為去年的‘不允許單一學?？忌鷫艛嗍￡犨x送國家隊名額’這項改革承擔壓力？

陳處問心無愧，他也是為國掄才、希望野無遺賢，喚醒更多教育落后地區考生參加競賽的積極性，別被殺怕了。但是，任何改革最后關鍵是看療效。

去年被這個改革扶上來的幾個直接受益者，都不爭氣吶。四大競賽，三科都用到了這條改革、選送國家集訓隊的三個人，沒一個過冬令營的，也沒別的任何成果拿得出手。

陳處也難吶，他需要樹典型，找幾個‘看到改革的激勵之后，燃起了拼搏競賽的希望、快速進步出顯著成果’的典型。鎮洋中學的張銘指望不上，這個顧轍也可以嘛，多勵志啊。”

袁鴻銘聽完之后，才意識到對方確實不是為了私人關系，純粹是改革前后的新舊優劣之爭。

這事兒按說跟他沒關系，但里面人情錯綜復雜，低頭不見抬頭見的，結個善緣也不是壞事。只可惜，他也沒權限直接操作。

好在，秦科長似是看出了他的難處，來的路上早就想好了一點，提醒道：“小袁，你也別著急，這事兒不會讓你一個人推的，其他竺院這邊，你能過，小柳就能過。

再說了，我是特地打聽過的，這個邱成桐獎學金，要拿也有附加條件的吧，雖然每年都在調整，但聽說之前因為留學生歸國率太低，你們校方也有壓力，

今年不是在考慮附加‘拿了邱成桐獎學金的學生，如果將來被公派交流，完成學業后也必須歸國服務至少六年’。

我記得這個條款草案，是學的之前港大、南洋理工贊助學生的先例吧，無非他們是要求為贊助的外國公司服務六年，而我們是要求歸國服務六年。”

袁鴻銘聽后，眼珠子一轉，解釋道：“這個還沒定呢，主要是上面也擔心，如果這么定，邱成桐獎學金的聲望會下跌。

萬一最有前途的那些學生，都不愿意接受、寧可不要獎學金也要保留留學后毫無法律瑕疵地為外國服務的自由。那我們到時候豈不是只能把獎學金發給次優秀的學生？那獎學金的檔次就跌份了。”

秦科長聽到這兒，立刻抬手制止了袁鴻銘繼續說，然后握拳擊掌、兩手一攤：

“這不就結了！你們可以想辦法試點嘛。這顧轍，我看真要是給他邱成桐獎學金，也不是完全說不過去吧？

那個‘如果將來能公派交流，留完學后必須歸國服務，否則要給高額違約金’的條款，就可以先拿去試試嘛。偷偷給他寄通知的時候，附一份協議，看他簽不簽，讓家長也簽。

如果有人托底，這事兒再推下去阻力也小一些。咱也算是一舉多得了，陳處證明了他的改革的優越性，你們也算公事公辦，同時推進了一把獎學金附條件這事兒的可行性。

反正本來他就勉強符合，那些競賽保送生質疑，就把剩下幾個名額的協議推給他們，看他們愛不愛國簽不簽。他們不肯簽也就堵了嘴了，反正高考補錄這邊表現最好的第一名已經簽了，這獎學金也不掉價?！?

袁鴻銘被這么一說，越來越是心動，眼珠子亂轉，覺得似乎確實是個一石三鳥的計策。

人家港大和南洋理工背后的贊助資本家，那可是至少拿出十萬港幣一年、四年累計四十萬的贊助，才換取“學生畢業后六年服務期”呢。

人民幣歷史上要05年才進入升職通道，此前港幣匯率比人民幣還高呢，那些錢可不等于至少四十七八萬人民幣了。

竺可楨學院的邱成桐獎學金，才每學期兩萬塊，三學年總額也就十二萬，就要買對方回國六年，對方肯接受已經算愛國良心了——

當然，這種附帶協議，跟資本家的贊助也是大不相同的。資本家贊助的獎學金，那六年是必須為他的公司服務的。東海大學這個附帶協議，是只要你回國六年即可，給誰干是不限制的。

說白了，只要你完成學業后人回國，哪怕你立刻自己當老板都沒事。

袁鴻銘最后想了想：“也罷，秦科，這事兒你和小柳那邊也要推進起來，我這邊也做做方案，從我的角度促進一下，成不成再說吧。

好在我也看過這個顧轍的資料了，似乎近年來家境有點貧困，估計會看得上這12萬換取將來讀完書回國吧?！?

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