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做伴讀。

先生亦步亦趨地跟在穆顏身后，見他四處隨意看看，不言不語自顧自的，先生也不知該不該繼續(xù)跟著，可也不能將這么一位大人物閑置在一旁，只得小心翼翼跟著，盯著穆顏側(cè)面的半張臉，漸漸發(fā)起呆。

“先生，皇帝最近的功課怎么樣？”穆顏隨口一問。

先生怔了怔才反應(yīng)過來，忙回答道，“皇上天資聰穎，學(xué)業(yè)自然不在話下。”

“莫要令奉承誤了學(xué)業(yè)，課堂之上，學(xué)術(shù)最重，哪怕是人上人，學(xué)得不好還是要打手心的。這個學(xué)堂，本王也曾……”穆顏也有些恍惚，這里似曾相識，他覺得自己來過，卻怎么都想不起來了。嘆了口氣，“其他童生呢？”

先生仔細(xì)斟酌著，“別的童生大概年紀(jì)小看不出區(qū)別來，倒是這個跟在皇上身邊的孩子，既勤奮又用功，學(xué)什么都快人一步。”

“哦，”穆顏點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭看著另外一邊正緊緊陪在皇帝身邊的何澤，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知想起來什么，自言自語一般說了一句，“這孩子若是懂得收斂鋒芒，就更好了。”

作者有話要說：

大伙兒過年好！！！【拍手呱唧呱唧】

第3章

第三章

陸莫城和資善堂的初教夫子王生是舊相識，王生，姓王，名客季，是王將軍府上的獨(dú)苗。他生來體弱多病不像王將軍那樣，一把年紀(jì)了還能舞刀弄劍。王生師從太學(xué)府博覽院院士鄭英，是鄭英先生的得意門徒。

陸莫城和王生那點(diǎn)小故事還要從兩人的父輩說起。

王生的父親三十年前一舉奪下武狀元頭銜，后任校場總教頭直到前些日子才從一把手的位置上退了下來。而陸莫城的父親陸尚書則是書香門第，自曾祖父起就從政為國效力。王將軍和陸尚書兩人一文一武也從不看輕對方，反而走的近些。

這兩人是沒想到最后同時得子，兩個孩子也自小一起長大，可到最后反而顛倒過來，王家竟然崇文、陸家最后尚武，不變的是王生和陸莫城兩人還處得極好。

直到后來陸莫城遠(yuǎn)赴南疆，這才斷了聯(lián)系。又過了好些年，陸莫城被召回京都，聯(lián)系就多了起來。再后來陸莫城位居高位，不必舉事躬親之后，就特別無聊，這人無聊的時候總愛跑一跑太學(xué)府，想都不用想王生一定就在資善堂里呆著。

說到這個資善堂，是歷代皇子們念書的地方。先帝走得早，新帝登基小，字還不會寫就坐上皇位，到了記事的年紀(jì)，書還是要念，可又沒有皇帝念書的先例，就暫且將小皇帝安置在皇子學(xué)習(xí)初級文化的資善堂里學(xué)習(xí)上一段時間。

王生走的是科舉之路，前年才入的太學(xué)府，之后由陸尚書推舉，現(xiàn)任資善堂禮學(xué)先生。

今兒趕上陸莫城下朝早，閑著沒事就去煩一煩王生順便聊一聊天。人這才一腳跨進(jìn)資善堂，就看見穆顏這尊瘟神立在資善堂的正中央，頓時興致全無，揚(yáng)著的嘴角頓時拉了下來。