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韓樂有點猶豫。

“剛不是說最后要放糖嗎？那是現在開始放還是等會兒多放點？”

唐蒙百分之百肯定道。

“當然是現在放！現在放的是解鹽的，最后放的糖是調甜味的，能一樣嗎！”

于是覺得不一樣的兩個人開始先放糖解鹽……五分鐘后，開始放白醋等其他調料，這回唐蒙是在749的提示下安排韓樂放入多少量的可以說是絕對不會出錯了。

最終，涼拌黃瓜片大功告成！唐蒙看著顏色特別好看的黃瓜片特別開心覺得這一次一定會成功！

而事實上……

怎么可能失敗呢！當然會成功?。?

然而唐蒙不知道的是，涼拌黃瓜片也是渣攻記憶里韓樂唯一會做的一道菜，然而渣攻并沒有說……這是為什么呢？讓我們想一段小小的場景就可以理解了。

場景特別簡單，某年月日，渣攻和小受受吵架了，渣攻特別生氣，小受受為了哄渣攻，給他做了一道涼拌黃瓜片，請跟我重點讀，涼、拌、黃、瓜、片！

嘶——這到底是威脅呢還是威脅呢還是威脅呢？

所以渣攻并沒有把這件事情告訴唐蒙，于是唐蒙就對未來充滿了信心，畢竟韓樂終于有一道可以拿得出手的菜了不是！

當天晚上，特別開心的唐蒙一鼓作氣讓韓樂把其他黃瓜一并做了——雖然最后都失敗了唐蒙還是很開心，并且和韓樂一起開心的把所有的黃瓜全部吃掉了。

可以說場面是非常非常的黃暴了！

吃完所有的黃瓜，唐蒙肚子都撐圓了，韓樂哭笑不得。

“吃不完就不吃，干嘛非得硬撐？”

唐蒙挺著肚子歪靠在沙發上，特別不喜歡韓樂這么說。

“這是普通的黃瓜嗎？這是嗎？這是你的黃瓜！我就是撐死也得吞下去??！”

韓樂當即愣了，唐蒙完全不知道自己在說什么，還強調了幾遍。

“難得有個你拿得出手的，不管怎么樣我都得配合你，給你鼓勵給你信心！”

韓樂又陷入了那種尷尬的感動，他清咳兩聲，決定轉移話題。

于是兩個人開始生硬地暢想未來。

韓樂的想法是，讀高中、上大學、找個好工作，特別的樸實！

唐蒙呢？他的想法就更樸實了！

教會韓樂做菜，讓韓樂把住渣攻，然后就回去找下一個小受啦！

兩個人的頻道雖然不在一起，但是聊得特別開心，具體表現在，韓樂說“我們高中好好讀書，然后上大學的時候再想別的，你覺得怎么樣”的時候，唐蒙特別配合“那當然，高中畢業你才成年，這我很懂”，以及韓樂說“大學的時候你想去哪個城市？想學什么專業”的時候，唐蒙毫不猶豫地回答“當然要跟你在一個城市和你學一個專業”上。

可以說聊天的內容特別友好特別和諧甚至還散發著特別美妙的粉紅泡泡了！甚至于最后話題滑到“明天我們吃什么黃瓜”的時候還散發著某種名為“荷爾蒙”的禍國殃民化學物質！

好在韓樂同學學習非