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顧勤笑了，輕輕抿了一口水，“我是什么意思？”

王鉞息這會兒倒是有些不好意思開口了，輕輕咬著唇。

顧勤知道王鉞息是有傲氣的孩子，他今天能主動來找自己，已經(jīng)很不容易了，至少，這個(gè)小孩比他想象的還要聰明，在他發(fā)現(xiàn)了老師明白他的意圖見招拆招的時(shí)候，能很快地回到自己的位置上來，而不是一味地僵下去，就是絕對的孺子可教。因此他沒有再逼問，反是將水杯放回了桌上，“你今天能親自給我倒這杯水，無論是什么原因，我相信，你是明白了我的態(tài)度了?！?

王鉞息很不習(xí)慣這樣直戳戳地當(dāng)面談這種話。

顧勤沒有任何的拖泥帶水，“的確，我是很看重你的?！?

王鉞息低下了頭，哪怕驕傲如他，跟顧勤打了一天的擂臺，也不免會因?yàn)檫@種毫不設(shè)防的贊賞而有些羞澀。

顧勤卻提高了聲音，“但是，你也要明白，被欣賞就意味著嚴(yán)要求?！?

王鉞息又不說話了。

顧勤根本不在乎他的態(tài)度，立刻從手邊的夾子里將王鉞息的作文拿了出來，A4的方格紙，密密麻麻，一大片一大片，全是紅筆勾畫的痕跡。

王鉞息有些意外，這篇作文，顧勤居然給了54分。他本以為顧勤絕對不喜歡他的寫作風(fēng)格呢。

顧勤卻壓根不給他自我陶醉的機(jī)會，直截了當(dāng)?shù)卣f，“你這篇作文，我不滿意?！?

王鉞息又低下了頭。

顧勤從筆筒里抽了尺子，指著他第一段連著的三個(gè)排比句，“你這是什么樣的寫作姿態(tài)，就差在腦門上貼張紙跟閱卷老師說你看過希臘神話了?！?

對于自負(fù)文學(xué)天分的王鉞息來說，這句話是傷及自尊心的重了，小家伙忍不住地辯了句，“我沒這個(gè)意思。這一段，根本沒有花心思?！?

顧勤刷地一下拉開抽屜，順手就把戒尺拿出來了，“啪”地一下拍在桌子上，訓(xùn)斥道，“你的意思是，一拿到題目，立刻文思泉涌，倚馬千言了！”

王鉞息是真委屈了，又不愿意和老師頂嘴，偏過了頭不說話。

顧勤倒是放緩了語氣，“這就是我最擔(dān)心的地方?？紙鲎魑闹v不講技巧，肯定講。我?guī)Я四阋粋€(gè)月，你可能都會覺得我太重技巧，我不敢說我有多特別，但是你自己想想，我講的技巧都不僅僅是做題這個(gè)層面的。你一方面不想把語文學(xué)成思想品德，投人所好；另一方面，寫作的傾向和趨勢卻特別明顯。這一段，寫得又造作又浮夸。你要知道，你的眼睛不是看在六個(gè)月或者三年后的中高考，而是你能想見的肯定充滿輝煌的一輩子。再這樣寫下去，壞了風(fēng)格，也移了性情。別覺得我是危言聳聽?！?

他一次說了這么長一段話，倒是讓王鉞息真的愣住了，王鉞息有一個(gè)意識間短暫的空白，然后再仔細(xì)咂摸他的話，雖然心里還是不服氣，但也不得不承認(rèn)還是有幾分道理。所以，他還是不說話。這也是優(yōu)等生的脾氣，反正不管老師說錯(cuò)說對我總是不說的。

顧勤這會兒卻也不說了，“作文的毛病還多著呢，我都給你批出來了，未必完全正確，今晚拿去讀了，等你真的有想法了，咱們再找機(jī)會說?！?

“知道了。”王鉞息終于開了他的金口，雖然說的還是口頭禪。

顧勤冷眼看著他將作文紙鋪平收好又重新背上書包，才看了看表道，“還有十四分鐘，你來找我，肯定還有別的話想說。”

王鉞息這會兒