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決定說一下他經歷減法的整個過程。

繪畫上對減法的嘗試是在他師從秦闕一年的時候，在秦闕的啟發下，他開始有方向性地鍛煉觀察力，盡量摒棄事物的表象，力求突出一抹屬于它的本真，而那份本真如此澄澈透明，足可以滌蕩人心，于是便有了后來那副獲獎的作品。

而更早的時候，周念玖就掌握了生活中的減法。

上天極其公平，它在賦予周念玖才能的同時，在情商方面只提供了一套寒酸的白板裝，所以盡管周念玖長得非常可愛，最后卻受到全班小朋友的排擠。他一開始以為遇到的都是怪小孩，后來他發現怪小孩其實是他自己。

年僅六歲的周念玖認識到自己是個異類，但他并不為之羞恥，這種自信源于他有天底下最護短的家人。于是在想通之后，周念玖坦然接受了身為怪小孩的自己，并且隨著年紀漸長，他學會了生活中的減法，那就是舍棄那些無法理解和求而不得的，珍惜那些可以碰觸生出共鳴的。

沈廣霽安靜地傾聽著，在周念玖對幼年的描述中他發現了驚人的類似。他也有過相同經歷，不過很可惜，他被緊張的家人當作問題兒童，定期要到醫院里接受心理治療，水泥白墻，吃不完的藥片，以及公式化的無休止的詢問——他對色彩的渴望就是從那個時候開始的。

在沈廣霽陷入回憶的時候，周念玖不自覺地將目光落在對方臉上。

沈廣霽的表情很恬淡，深褐色的眼睛里有種包容一切的寧靜，但是在這片寧靜之中，雖然很細微，周念玖還是敏銳地察覺到一抹不和諧。

“那是什么，你眼底的東西？”

周念玖發現自己居然就這樣把疑惑說出來了。

沈廣霽回過神來，或許是因為有過共同的經歷，他對周念玖沒有隱瞞：“那是憂傷。”他并沒有解釋為何憂傷，但是周念玖已經隱約猜到了一些。

周念玖為自己突兀的詢問道了歉，然后說：“沈老師，有時候我會覺得自己的一部分對情緒的感知已經隨著減法離我而去了，某種程度上，我是個遲鈍得要命的人，像剛剛那種情況，我應該什么都不問。”

沈廣霽笑著搖搖頭，他已經回答了周念玖的問題，這表明他根本不會和他計較，然后他說：“作為交換，現在來做我的模特兒，讓我試試從你那兒學來的減法。”

他伸出手指凌空描畫著：“單純，敏銳，直接……嗬，藍色的眼睛。”

周念玖下意識地低頭用手擋了一下。

“別躲了，我第一次見你的時候就發現了，”沈廣霽笑道：“你自己也畫畫，應該知道不要小瞧畫手的眼力。”

周念玖無措地“噯”了一聲。

然后他聽見沈廣霽輕聲說：“像陽光照進深海，真是漂亮。”

第9章

第九章

社交苦手黨

以前都是他在作畫的時候這樣稱贊別人，現在換成是他被人這樣直接稱贊，周念玖覺得有些窘迫。難道以前被自己盯著看的人也是這種感受嗎？周念玖在無意之間第一次對繪畫對象產生同理心。

這個認知讓他放下了剛剛的窘迫，坦然地繼續履行模特兒的本分，他安安靜靜地坐著，換了角色，好像很多東西也跟著不一樣了，試想一下，如果畫手是他，被畫的模特也是他，那么身為畫手會怎樣描繪身為模特的他呢？而身為模特的他又會在畫手面前呈現出怎樣一面？這樣的念頭讓周念玖想思考得入迷。

沈廣霽察覺到周念玖的變化，他畫過不少人像，但是能在這種情況下迅速進入這種旁若無人的狀態的，周念玖是頭一個。