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就好似生怕別人看不到聽不到似的。

等他們走遠，程星河帶著人進了瀑布，發現里面是個密閉的溶洞。

空間不大，應是還有其他機關。

程星河雖然做事有些沖動，但這次事關當年幽篁里的事。

他想想還是馬上給江月明去了急信，請他回來主持局面。

江月明聽完眉頭微蹙，但此刻也來不及想太多，救人要緊。

不過轉念一想，這也有可能是調虎離山計，紅鶴閣還是得留幾個靠得住的人守著。

余望看出他的擔憂，提議道：“你跟星河去瀑布吧，那的機關是你們家人設的，你們肯定更熟悉，紅鶴閣這邊不必擔心，可以交給我和風右使。”

聽到風右使這個名字，程星河神情微動。

他這才仔細看了看剛剛和師叔一起進屋的那個姑娘。

樣貌很好看，他確定自己不認識，但又覺得那眼神十分熟悉。

“風…右使…”

此時并不宜多說這些家長里短，江月明沖著余望點點頭，起身示意程星河快點出發。

程星河又帶了幾個武功不錯的弟子，眾人一起來到了后山。

看見那瀑布，江月明想起，他最開始學笛子時，師兄總是帶他來這里，只是后來很多年都沒再來過。

那時師兄偶爾會指點他幾句，其余時間便都是看著那瀑布出神。

他原本以為師兄只是貪戀這里的美景。

時至今日終于明白，師兄是透過這瀑布在看其他東西。

他們毫不猶豫地踏入瀑布，水流洶涌，憑借內力堪堪穩住身形。

頂著巨大的水壓進入深處，潮濕的氣息撲面而來。

眼前是一處溶洞，一眼便能看到盡頭，形態各異的鐘乳石遍布其中。

“上次我們也是到這，找了許久也沒找到什么機關，不過我覺得肯定和這些石頭有關。”程星河一邊說，一邊又在那些鐘乳石上摸索起來。

江月明盯著頭頂的鐘乳石沉思，若這機關是師兄設下的，他會怎么做？

只聽“叮”的一聲，程星河的佩劍似乎撞上了某塊石頭。

師兄一向喜愛音律，也許這機關也和音律有關？

關于師兄的回憶充斥著江月明的腦子。

師兄一定留下過蛛絲馬跡，他必須要拼湊起來…

“音律之妙在于和諧，高低錯落方為美。”

“曲韻有法，清風有律，聲動石應。”

“月明，笛子不能這樣吹…”

…

清風有律，聲動石應。

師兄確實在這教過他一首叫做《清風令》的曲子，那曲子還是師兄自己編的。

江月明抽出竹笛，閉上眼，努力回憶著《清風令》的旋律。