小金桔提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

小學(xué)可不比幼兒園輕松，家庭作業(yè)突然變得多了起來(lái)，那時(shí)尹思霜還處于一種玩樂(lè)的狀態(tài)，放學(xué)之后特別不想寫(xiě)作業(yè)。她當(dāng)即想到了一個(gè)好辦法讓嚴(yán)覺(jué)梁幫自己寫(xiě)。

尹思霜跟嚴(yán)覺(jué)梁撒嬌，嚴(yán)覺(jué)梁搖頭不同意，然后尹思霜威脅嚴(yán)覺(jué)梁如果不幫她寫(xiě)作業(yè)的話，就把他趕出她家。

嚴(yán)覺(jué)梁一想到自己家冷清的環(huán)境和寡淡的飯菜，連忙接過(guò)尹思霜手中的作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

過(guò)后尹思霜看著作業(yè)本上整整齊齊的字，滿意朝嚴(yán)覺(jué)梁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想自己可真聰明。

那時(shí)候，尹思霜在嚴(yán)覺(jué)梁在心中又變換了一個(gè)角色，她就是一個(gè)小惡魔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在欺負(fù)他，一會(huì)吩咐他倒杯水，一會(huì)又要他拿零食。

好在后來(lái)尹母發(fā)現(xiàn)嚴(yán)覺(jué)梁幫尹思霜寫(xiě)作業(yè)這件事，尹母狠狠教訓(xùn)了尹思霜一頓。再然后，在尹母的監(jiān)視下，尹思霜必須每天獨(dú)自完成作業(yè)。

小學(xué)在兩人的玩玩鬧鬧中過(guò)去了，因?yàn)樗麄兩闲W(xué)的學(xué)校有初中部，兩人順理成章還在同一個(gè)學(xué)校，可惜并沒(méi)有被分到同一個(gè)班級(jí)。

因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都來(lái)自不同的小學(xué)，尹思霜進(jìn)入初中后認(rèn)識(shí)了許多新朋友，其中宋笑和她的關(guān)系最好，曾一度超過(guò)了嚴(yán)覺(jué)梁。

可青春期嚴(yán)覺(jué)梁的心情總是不太好，尹思霜也不知道為什么，但這沒(méi)有影響她，她仍像以前一樣該玩的時(shí)候就玩。

關(guān)于青春期的變化悄然無(wú)聲地進(jìn)行著，尹思霜突然發(fā)現(xiàn)別的班女生送禮物給嚴(yán)覺(jué)梁，她后知后覺(jué)嚴(yán)覺(jué)梁挺受女生喜歡的。可和嚴(yán)覺(jué)梁一起長(zhǎng)大的尹思霜因?yàn)樘炝?，根本判斷不出?lái)嚴(yán)覺(jué)梁是否真的帥。

此時(shí)的嚴(yán)覺(jué)梁也面臨著煩惱，最近他早上起床時(shí)褲子是濕了。每次都是因?yàn)橥砩献鰤?mèng)夢(mèng)到了尹思霜，褲子才濕的。

他看著眼前嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的尹思霜，視線下移盯著她粉嘟嘟的唇瓣，心里想的卻是尹思霜的嘴唇嘗起來(lái)是否像看起來(lái)那樣美味。