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市區(qū)中心，居民樓下，怎么可能會有狼，而且是那么巨型的一頭狼？

看著白西服青年低垂著眼，在草地上撿起那枚被自己瘋狂甩出去的戒指，謝紅苗心中升起的不只是尷尬。

對方藏著戒指來向自己求婚，必然是充滿了期待的。

而自己……不僅甩開了戒指，而且還大喊大叫，瘋瘋癲癲的……

自己踐踏了他的好意……

“對不起。”謝紅苗真心地道歉，“我可能……是沒有睡好。”

后退了一步，自己也意識到?jīng)]有去接戒指的意思，對上那雙眼睛，想來對方也明了了，謝紅苗頓了頓，低下了頭：“對不起。”

一個好的開始，卻有一個糟糕的結尾。

送他回家的路上，許夢白都沒有說話。

謝紅苗自己也不明白怎么了，心里很亂，抱著頭坐了好久，才開始按照日程去備課，明天要教的是情詩單元。

第二天一早起床，如往常一樣騎車去學校。

早讀開始時間是早上7點40分，謝紅苗早20分鐘就到了，習慣性地走到教室門口看里頭的狀況。

然后就看到安安靜靜的教室里滿滿的學生，齊刷刷地一起抬頭看過來。

謝紅苗被嚇了一跳，倒退了一步，才回過神來，笑起來：“哇，今天什么日子，你們都這么早！”

學生們也都笑著跟他問好：“謝老師早！”

謝紅苗道：“既然都來齊了，先把周末的作業(yè)交了吧。”

今天沒人拖拖拉拉，沒人偷偷摸摸地擺抽屜里抄，也沒人“老師，我作業(yè)落家里了”，10分鐘三摞本子就齊了，交到謝紅苗的手里。

謝紅苗：“……”

感覺哪里不對，可是……

可是這樣又很好……

早讀鈴響，課代表走上講臺領讀，教室里便回蕩著整齊響亮的讀書聲，每個人都盯著課本，每個人都非常認真。

謝紅苗還是覺得哪里怪怪的，但轉了幾圈，也沒找出什么毛病。

便端著本子走到教室后方，拿了支紅筆開始批改。

第一本，選擇全對，填空全對，閱讀答題全踩在點上，字跡也工整，謝紅苗看了看，學習委員，滿意地打了個“優(yōu)”。

第二本，也是全對，是名平時成績一般的學生，謝紅苗笑著給他寫了：“有進步，再接再厲！”

然而一連好幾本都是如此，心中便越來越生疑，隨手抽出一本，看名字是平時成績中下，經(jīng)常“忘帶作業(yè)”的，翻開，依然全對……

是抄的嗎？謝紅苗不敢立即確定，抬眼打量那名男生，也正在很認真地讀著書。

課前要叫他去辦公室嗎？該怎么委婉地問他呢？

正在思考著，今天情詩單元的預習傳入耳中：“山有木兮木有枝，心悅君兮君亦知。”過了一會，“相思相見在今日，此時此夜情纏綿。”又一句，“滄海越千年，巫山云不滅。”