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“將軍，這個名詞我聞所未聞。”

“倫貝格南邊皆是平原。如果你在最近的河流據(jù)守，那里距城市將近二十公里。以一個團(tuán)，或是兩個團(tuán)，你能阻止俄軍渡河嗎？”

“不能。俄軍至少有一個師，我們必須收縮防線，依靠陣地抵擋敵軍。”

“俄軍勢必會集中火炮，你們在戰(zhàn)壕里只能被動承受。這次戰(zhàn)斗不必往常，俄國人不會留下一個毫無防備的團(tuán)，讓你肆意突襲。”

“既然無險可守，我可以依靠戰(zhàn)車反擊，沖垮俄軍。”

“你的構(gòu)想對了一半，但戰(zhàn)車不是萬能的，在炮火的打擊下，它們同樣脆弱。”

“鎮(zhèn)上的陣地只是一個誘餌，只需留給偵察部隊(duì)活動。在俄軍炮火準(zhǔn)備時，你們在三公里后的主陣地駐守。俄軍在占領(lǐng)前沿陣地后，火炮開火壓制俄軍。然后俄軍繼續(xù)進(jìn)攻，在主陣地與前沿陣地之間，需要部署部隊(duì)在道路，高地等關(guān)鍵位置，利用機(jī)槍和迫擊炮襲擊，殺傷俄軍。最后俄軍會被主陣地阻擋，等到他們損失慘重后，預(yù)備隊(duì)會在戰(zhàn)車的掩護(hù)下，重新奪回前沿陣地。”

“將軍，這個戰(zhàn)術(shù)效果顯著。但俄軍吃了幾次虧后，他們可能直接占領(lǐng)前沿陣地，并用火炮轟擊主陣地。”

“俄軍火炮抵近射擊，我們的炮兵會直接進(jìn)行反制。最高指揮部將支援五架飛機(jī)，為火炮提供校準(zhǔn)。”

“迪諾貝爾上校，做好協(xié)調(diào)工作。南線炮兵由格羅斯中校指揮，東線炮兵由特倫特上校指揮。”

“41團(tuán)和17營作為預(yù)備隊(duì)。現(xiàn)在你們要帶著俄國戰(zhàn)俘和民眾去修筑陣地，從城外的戰(zhàn)壕到城市里的街道，都會成為我們的戰(zhàn)場。”

“現(xiàn)在招募了多少志愿者？”魯?shù)婪蛟儐枀⒅\長和人事科長。

“三千人，如果需要，還能再征召兩千多人。大多都會說波蘭話，有四百人只會烏克蘭語。”

這些只會說烏克蘭話的人大抵是農(nóng)村的難民，魯?shù)婪虬底圆聹y著。“給他們發(fā)放武器，將他們編入41團(tuán)，一定要按照語言劃分編制。菲利克斯上校統(tǒng)一指揮城市作戰(zhàn)，克里斯蒂安中校負(fù)責(zé)訓(xùn)練任務(wù)。”

“俄國人什么時候來？”

“你需要去問俄國人。可能在明天，可能在后天。總之，先去修好你的陣地。散會。”

軍官都散去了，魯?shù)婪蛞埠蛶煵康娜嘶氐搅酥笓]室。

看著形形色色的人都在忙碌，他倒顯得有些無事可做。參謀長走了過來，他應(yīng)該想找魯?shù)婪蛄牧摹Ｔ趹?zhàn)斗沒有爆發(fā)之前，這兩位決策者只能布置預(yù)定的任務(wù)，或者自以為是地推演著未來。

“我們要堅(jiān)守到什么時候。”

“援軍會在一周后趕來。”

“你覺得呢？”