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易陽帶著堂弟，悄悄地把刀放在了一個不太顯眼的地方，溜了。

過了一會兒，他們聽到有人又在喊：“刀不是在這兒嗎？”

“咦？我剛才明明找了這里。”

“嗨，肯定是你走神了。我也遇到過這種情況，眼前的東西也能看漏。”

“大約是吧，忙昏頭了。”

易陽放心下來，這件事便成了一件很快就被忘記的小插曲了。

易陽把易川拉到一旁，問他：“弟弟，你作業(yè)寫完了嗎？”

易川一怔，搖搖頭：“陽哥兒，暑假才幾天呢，我都沒開始寫。”

小學比初中要早幾天放假。

易川也在縣城讀書。

易川他們家因為有易三這樣勤勞的頂梁柱，條件還算過得去。在易三夫婦的能力范圍內(nèi)，他們當然更加愿意把兒子送到學習環(huán)境更好的縣城去讀書。

易川被寄養(yǎng)在一個老師家中，每月五百元，生活費另算。

這年頭監(jiān)管不嚴，小縣城的老師，常常會接寄養(yǎng)學生、補習班這樣的業(yè)務來賺取外快。

易陽說：“我們兩個這會兒也沒有別的事，干脆我輔導你寫作業(yè)吧。”

頓時，易川目瞪口呆。

易陽敲了堂弟腦袋一下：“這是什么表情？”

易川表情別扭，拖長了音：“哥……做作業(yè)啊？我……我……”

看上去，極度不愿意。

易陽想了想：“你知道人生最酷的事情是什么嗎？”

易川認真思考了一下：“嗯……泡妞？”

易陽表情復雜地看了易川一眼，這話真不是他教的。

“嗯……不全對。”

易三最聽易陽的話了，抬頭望著他：“那哥，你和我說說唄。”

易陽點點頭，說：“你知道飛機嗎？”

易川點點頭：“嗯。”

“想坐嗎？”

易川想到上次班上學到一篇課文，講的是海洋。于是老師問有沒有哪位同學看過海？

一個四眼仔站起來，得意地說：“我看過，在飛機上。”

那一瞬間，那個四眼仔成了班上最酷的人，所有人都用羨慕的目光看他。這個時代，又是這種小縣城，大多數(shù)人既沒有坐過飛機，也沒有看過海，更別說別說坐在飛機上看海了。

四眼仔越發(fā)得意洋洋。

易川也十分羨慕，于是把那個四眼仔揍了一頓。

想到這里，易川點點頭：“想！”

易陽微微一笑：“酷嗎？”

易川猶豫了一下。那個四眼仔雖然挨揍的時候很狼狽，但站起來跟全班同學分享坐飛機的體驗時，真的很酷。于是說：“酷。”

易陽搖搖頭：“這算什么酷，再酷能有開飛機的酷嗎？”

易川愣愣地點點頭：“沒有。”

易陽又說：“開飛機又算什么？能有造飛機酷嗎？”

易川又呆了呆：“沒有！”

易陽微微一笑：“造飛機又算什么？你知道高達嗎？”

“知道啊。”

“造高達才酷。”

“啊，是啊，哥，你說的太有道理了。”

“你說，你想不想這么酷？”

易陽愣了愣，眼睛往上望，腦海里已經(jīng)開始構建自己造的高達是什么樣子的。

要給高達插上一個大大的翅膀。

易川說：“想！”