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跳，急忙問：“怎么了？”

“沒什么，就是腳麻了。”

林邢沉默些許，先走到一旁將付瓊的吉他背起來，又回到付瓊身邊：“我扶你過去坐會(huì)兒。”

付瓊呲牙咧嘴：“……好。謝謝。”

林邢手腳僵硬，一手扶住付瓊的胳膊，一手試探性地?fù)н^付瓊的腰，帶著她往椅子那邊走。

見付瓊沒有什么抵觸一類的反應(yīng)，心里松了口氣。

付瓊喊麻喊了一路，全部錄在了林邢的麥里。

彈幕一邊吐槽一邊狂笑。

【太真實(shí)了，這個(gè)女藝人為什么喊得這么撕心裂肺……】

【麻是真的麻，這個(gè)亞子我也有，蹲廁所蹲久了也這樣。】

【剛剛說心理醫(yī)生？是付瓊在幫助小王老師找醫(yī)生？】

【我感覺是，所以付瓊才選擇關(guān)麥的吧。畢竟是隱私啊……】

【我善良的女鵝，讓麻麻啾咪一口！】

【林邢是真的很紳士了！】

【日常吃糖，這個(gè)互動(dòng)我要剪下來做壁紙！】

【樓上姐妹做好了求原圖！】

【唔，互動(dòng)越來越自然了……窮醒cp粉甚是欣慰。】

中午是例行節(jié)目采訪，倆人說一些感概和著提出一些建議。

面對鏡頭，林邢說了關(guān)于學(xué)生數(shù)量的問題——

“小學(xué)里，出現(xiàn)了年級斷層，只有三四五六年級，一二年級的小孩子都沒有，我認(rèn)為這樣可能是兩個(gè)原因——”

“一是這個(gè)村落的孩子逐漸減少，也就是說這里的人口老齡化加重。”

“二是，這里還有些孩子交不出學(xué)校的學(xué)費(fèi)，或者，沒有時(shí)間。昨天遇到一個(gè)騎自行的小孩子是這樣說的——他要撿廢品來養(yǎng)奶奶，沒時(shí)間上學(xué)。”

林邢停頓一下：“我希望節(jié)目播出后，這樣的世界能夠得到更多關(guān)注，這樣的事能減少一點(diǎn)。”

節(jié)目組：“好。林老師說的我們都會(huì)考慮。付老師呢？”

付瓊長嘆一口氣：“我的感悟……”她沉默了一會(huì)兒，“節(jié)目組帶我們走入的世界真的很有意義。關(guān)愛山區(qū)孩子是個(gè)經(jīng)久不衰的話題，有幸因?yàn)榕枷衩餍堑臒岫榷岣吡岁P(guān)注度，即使之后關(guān)注度會(huì)慢慢褪去，但至少，他們也因此獲益過。”

“上一次采訪我說了，這里因?yàn)楦鞣N意義上的落后，被人認(rèn)為是無望之地。但是，正是因?yàn)橛行⊥趵蠋熯@樣的人，才會(huì)使無望之地遍地開花。”

彈幕狂刷那一句——

【無望之地也會(huì)遍地開花】

節(jié)目組早有準(zhǔn)備，將這段采訪直接和之前的兩段采訪剪輯在一起，再把之前付瓊唱的當(dāng)成bgm，穿插一些孩子們靦腆純真的笑容，一段感人的短視頻迅速火了，如同坐火箭一樣上了熱搜。

有些人面無表情地點(diǎn)進(jìn)去，痛哭流涕地退出來。

老子的眼淚不值錢啊！

人老了真的看不得這種視頻！

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下午是體育課，大家自由活動(dòng)。

付瓊和林邢就在一旁悠哉悠哉的曬太陽，視線卻沒有離開那群孩子。

付瓊又看見趙小花噠噠噠的往墻角跑去，忽然轉(zhuǎn)頭對左側(cè)的林邢提問：“你之前說要小花同學(xué)捏一個(gè)我……你是怎么發(fā)現(xiàn)她的天賦的？”

林邢看向那個(gè)小小的身影：“其實(shí)那一扇墻下面，都擺滿了她的作品。因?yàn)闆]有人愿意去了解她，沒有人愿意去和她玩，所以也就沒有人發(fā)現(xiàn)。”

付瓊有些怔愣地注視他：“可是，你發(fā)現(xiàn)了。”

林邢對上她的視線，繃緊的嘴角剎那軟和下來，他沒有繼續(xù)回話，但卻朝她輕輕一笑。

突然操場某一角傳來哄鬧聲，把還沒來急的犯花癡的付瓊從林邢的美貌攻勢下解救出來。

兩人一同看向正在扭打的兩人，急忙上前制止。

林邢一把扯住其中一個(gè)小男孩，付瓊?cè)ダＯ履莻€(gè)。

可是爭吵還在繼續(xù)——

“你為什么把我的小黑放掉了！”

“什么你的小黑！那不是你的是山神爺爺?shù)模　?

“胡說！哪有什么山神！它就是我的！”

“不是！”

“就是！”

“……”

小男孩們陷入了無休止的爭吵和辯駁，林邢和付瓊一個(gè)眼神交流，下一刻十分默契的伸手捂住懷里喋喋不休的小孩的嘴。