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陸行舟放松身體，攬住了喻書的小身體：“知道了，我沒不開心，快睡覺。”

聽到他親口說沒事，喻書才松了一口氣，靠著陸行舟睡著了。

陸行舟卻睜著眼睡不著，他知道，自己的情緒好像是不對(duì)的。他覺得小哭包就是一個(gè)危險(xiǎn)的小甜糕，會(huì)控制他的情緒，這種失控感讓他的認(rèn)知感覺到了不對(duì)。

要控制。陸行舟閉上眼睛，要不然明天就和媽媽說一說，這個(gè)幼兒園他不上了。

第二天一大清早，喻書去學(xué)校的時(shí)候興致勃勃，陸行舟因?yàn)樾睦锊刂拢雌饋肀绕綍r(shí)更沉默。

兩個(gè)人進(jìn)了幼兒園，陸行舟目送喻書背著小書包進(jìn)了教室，然后才去了自己的教室。

小班的小朋友們都小小一只，還特別聽老師的話。喻書很喜歡這個(gè)班，當(dāng)然，班里的同學(xué)也很喜歡他。

剛開學(xué)的時(shí)候唐心心和謝哲都爭(zhēng)著和他坐同桌，由于吵得太厲害，他們兩個(gè)誰也沒贏。

但是喻書發(fā)現(xiàn)，自從謝哲知道他有哥哥以后，時(shí)不時(shí)就會(huì)來找他。

謝哲小朋友今天來帶的有零食，早上一節(jié)課下課后，他帶著他的糖去了喻書的桌子旁，喻書正在聽他小同桌唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌。

謝哲把糖放在桌子上，酷酷地說：“請(qǐng)你們吃糖。”

桌子上多了兩個(gè)漂亮的糖果，喻書其實(shí)還不能吃糖，他生病的時(shí)候哥哥特別著急，所以要照顧好自己，不能亂吃東西。但是同學(xué)給自己小零食是好意，所以他沒有拒絕，收了糖以后給了謝哲一個(gè)小餅干。

收到回禮的謝哲特別高興，他收下了這個(gè)小餅干，挺了挺胸膛：“收了你的小餅干，以后我會(huì)保護(hù)你的！”

喻書也不知道有什么需要人保護(hù)的，但是他也沒說，謝哲高興就好啦。

一直到了下午快放學(xué)的時(shí)候，唐心心由于算不出數(shù)學(xué)題，急哭了。她是偷偷抹眼淚的，吵架的時(shí)候聲音很大，做不出題的時(shí)候卻是偷偷哭。

喻書看到了，連忙過去幫她：“唐心心，你怎么哭啦？我?guī)湍惆伞！?

他趴在唐心心的小課桌上，伸著手指頭教她算題。這幾天被陸行舟養(yǎng)得特別精細(xì)，他皮膚白，鼻子和眼睛都特別漂亮，頭發(fā)軟軟的，看起來和他這個(gè)人一樣，唐心心一時(shí)有點(diǎn)出神，盯著他的頭發(fā)看，然后問他：“你怎么會(huì)做呀？”

“我哥哥教噠！”喻書可驕傲了。

放學(xué)的時(shí)候，唐心心和他一起，謝哲也因?yàn)槟莻€(gè)小餅干，和喻書擠在一起。三個(gè)小朋友都背著小書包，等著人來接。

“我哥哥一會(huì)兒肯定還是第一名。”謝哲好像也是個(gè)兄控，三句話不離他哥。<script>chapter1();</script>