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投影機可以連接電腦是吧？”凌枝寒在手機上搜索到之前收藏的一部紀(jì)錄片，把名字展示給蕭衍：“看這個應(yīng)該會對你有所幫助。”

國內(nèi)的諜戰(zhàn)精品影視劇不多，找國外的做參考背景又不太符合，蕭衍之前一直在苦惱找什么做參考，沒想到凌枝寒直接把成果擺到了他面前。

蕭衍震驚地問：“你到底是怎么搜到這些的？”

凌枝寒拍著蕭衍的手肘，一副長輩教育晚輩時語重心長的口氣：“年輕人，要多讀書。”

蕭衍邊開門邊問：“多讀書就會找了？”

凌枝寒跟在后面理所當(dāng)然道：“想在短時間內(nèi)大量的書籍，就必然要提升自己整理信息和檢索信息的能力，練久了就會了。”

蕭衍走進房間，擺弄著投影儀的同時好奇道：“這種能力是你準(zhǔn)備劇本的時候練出來的？”

凌枝寒環(huán)顧四周的視線頓了一下，猶豫片刻之后選擇說出實情：“不，是大學(xué)準(zhǔn)備期末考試還有寫論文的時候練出來的。”

蕭衍聽后短促地笑了一聲，同意道：“嗯，上大學(xué)以后指望老師劃重點太不現(xiàn)實，最好還是靠自己復(fù)習(xí)。”

“我大三的時候有一門理論課，難度極大，學(xué)分極高，期末考試的成績幾乎決定著我們能否拿到學(xué)位證。”凌枝寒回憶著道，“我至今都記得班上的同學(xué)找老師劃重點的時候，他一本正經(jīng)地說：‘首先，我們可以排除緒論，緒論絕對不考。’”

“然后呢？”

“然后就沒有然后了。”

緒論一般放在書籍或文章開頭說明主旨和內(nèi)容，在大學(xué)的期末考試中，類似的總括性的東西自然沒有考察的必要，這重點劃了跟沒劃一樣。

蕭衍不由得嘆服：“你們老師真幽默。”

“那當(dāng)然，他開設(shè)的選修課講的就是——如何在劇本中通過臺詞達到幽默的效果，那門課相當(dāng)火爆，其他學(xué)院的學(xué)生也會選，所以名額要用搶的。”

蕭衍調(diào)適好設(shè)備，和凌枝寒坐到中間兩個最佳的位置，問她：“要爆米花嗎？”

銀幕上剛開始放映片頭，凌枝寒搖頭說不用：“我沒有看電影吃爆米花的習(xí)慣，何況這又不是電影，不過如果你想吃我不介意。”

“我想吃，但最近有你做飯以后伙食改善得太好，體重有上升的趨勢，不能吃了。”蕭衍略帶遺憾地說。

兩人說完，視線一同轉(zhuǎn)向銀幕。

紀(jì)錄片的節(jié)奏十分緊湊，簡單的背景介紹以后，就開始講述戰(zhàn)爭年代那些不為人所知的事件，所有跌宕起伏的故事，全由一個平靜沉穩(wěn)的男聲娓娓道來。

蕭衍一開始還問了凌枝寒幾個相關(guān)歷史背景的問題，隨著事件的深入，就漸漸被紀(jì)錄片的內(nèi)容所吸引，抽不出空來閑聊。

紀(jì)錄片全程都保持著一種客觀冷靜的敘事風(fēng)格，沒有煽情催淚，沒有對事件中涉及的人物做任何主觀上的評判，仿佛在講述著一件與自己毫不相關(guān)的事。

正是這樣的冷靜客觀，才能讓人獲得最多最有用的信息，這也是凌枝寒喜歡看紀(jì)錄片的原因。

兩個半小時的紀(jì)錄片，其精彩程度居然絲毫不輸大片，視頻播放完以后，蕭衍經(jīng)凌枝寒提醒才想起來開燈。

蕭衍從紀(jì)錄片的中間部分開始就一直在沉默，凌枝寒發(fā)現(xiàn)這一問題，轉(zhuǎn)頭看向他：“你怎么樣？還好吧？”

“枝寒，”蕭衍的聲音聽起來有點縹緲，“如果我像紀(jì)錄片里的情報工作人員一樣，做著這些危險的工作，還不能告訴你自己在做什么，你會像他妻子一樣默默支持我三年嗎？”

凌枝寒愣了一下，相當(dāng)不解風(fēng)情道：“你這是已經(jīng)進入你下一部戲的角色了？”

蕭衍自動略過凌枝寒的話，試圖繼續(xù)營造之前的氛圍：“回答我的問題。”

凌枝寒決定配合一下蕭衍突然的抽風(fēng)，沉吟一陣：“嗯……看情況吧。”

蕭衍追問：“怎么個看情況法？”

凌枝寒撐著下巴思考：“在我的設(shè)想中，如果我們處于那個年代，你每天在固定的時間段都要把自己關(guān)進房間，背著我做一些事情，我應(yīng)該不會傻到看不出來你究竟是干什么的。”

蕭衍不得不承認：“對，你不傻。”

“紀(jì)錄片里那位情報工作人員的妻子也一樣，”凌枝寒篤定道，“只是不