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莉薇婭其實(shí)很善于察覺到身邊人的情感，也很聰明。

布魯斯經(jīng)常會(huì)為哥譚的各種事務(wù)而感到難以言喻的疲憊和壓力，而每次莉薇婭都能察覺到并試圖讓他的心情輕松一些。

她知道自己目前沒用能力幫助布魯斯分擔(dān)這些，所以她就旁敲側(cè)擊地，用力所能及的方式幫助他。

“papa，給你——”

還沒有書桌高的小孩子努力地把手中的兔子玩偶放到布魯斯的手邊。

看著女兒亮晶晶的眼睛，布魯斯會(huì)心一笑，揉了揉她的腦袋。

“謝謝你，我的甜心。”

小兔子就陪著布魯斯改完了文件。

5

迪克在離開哥譚讀大學(xué)的時(shí)候，決定并成為了夜翼。

當(dāng)時(shí)布魯斯表示不贊同并和他吵了一架。

解決這件事的是莉薇婭。

也許是他們吵得太大聲了，又或是不高興的情緒被莉薇婭感受到了……

總之，當(dāng)時(shí)本該睡覺的莉薇婭跑到了他們眼前，大聲說了一句：“that's enough ！！！”

看著兩個(gè)人都安靜地看過來，莉薇婭補(bǔ)上一句：“有什么事……請(qǐng)平靜地說……吵架很不好……”

聲音還帶著哭腔。

兩個(gè)男生當(dāng)場(chǎng)慌了神。

最后是管家俠出手安撫了小姑娘并“含蓄”地譴責(zé)了兩人。

第二天莉薇婭還擔(dān)憂地看著兩個(gè)人，擔(dān)心他們還沒有和好。

迪克連忙解釋已經(jīng)說清楚了，并給她削了一盤兔子蘋果。

6

布魯斯帶回了一個(gè)叫杰森.陶德的孩子。

這孩子卸下了蝙蝠車的輪胎——！

布魯斯感嘆這孩子的天賦，并決定把他帶在身邊，試著糾正他的一些觀念，并讓他擁有一個(gè)美好的未來。

事情交代清楚之后，次日，莉薇婭看見了他。

他們最開始就這樣對(duì)視著，誰也沒有說話。

最后，是感覺到了杰森的無措的莉薇婭先開口自我介紹。

“你好，我叫莉薇婭.韋恩，是爸爸的女兒。對(duì)很多東西都很感興趣。”

“你好，我叫杰森.陶德……”

“那么，歡迎，杰森，這個(gè)送給你。”

是幾個(gè)她前幾天試著折的星星。

“謝謝你，莉薇婭。”杰森試探著摸了摸她的頭，她也主動(dòng)把腦袋湊過去。

她真是個(gè)小天使。

7

知道布魯斯又收養(yǎng)了一個(gè)孩子而趕回哥譚的迪克有些不高興。

迪克也還是個(gè)孩子，在這種情況下，他很難不產(chǎn)生“自己被舍棄了”的想法。

莉薇婭又雙叒叕感受到了。

莉薇婭：……為什么爸爸和哥哥們都不把話說清楚，總要靠吵架和內(nèi)耗來解決……

莉薇婭：心好累=-=

熟能生巧的莉薇婭最終達(dá)成了讓布魯斯和迪克、杰森心平氣和好好談?wù)劦哪康摹?