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抽到一半，她拿起手機(jī)看了下。

微信已經(jīng)收到了好幾條消息。

還沒來得及解鎖，上方又彈出一條新消息。

段知行：[阿越，你還在錦城嗎？]

第十九章

溫越讀研的時候和段知行談過一段戀愛, 時間不長，也就半年。

段知行是她大學(xué)時的學(xué)長，計(jì)算機(jī)專業(yè), 比她大一屆。

大二那年, 溫越被室友強(qiáng)行拉去參加學(xué)校的辯論賽, 經(jīng)管學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院的隊(duì)伍在半決賽成為對手。溫越和段知行都是二辯，被拉來湊數(shù)的。

那年比賽主辦方收了漢服社的贊助, 參賽者都穿上漢服比賽。他們兩都是極度符合東方古典審美的長相, 窈窕淑女和翩翩君子, 被人拍了同框照片發(fā)到學(xué)校論壇里，引起了不小的討論度。

周圍的朋友開始起哄，組局的時候時不時把兩人拉到一起，他們就成了點(diǎn)頭之交。

溫越以為跟段知行不會有什么更深的交集了, 直到經(jīng)管學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院的幾個老師辦了個金融科技與區(qū)塊鏈應(yīng)用的合作項(xiàng)目，他們都去參加了, 恰巧分到同一個小組, 才逐漸熟悉了起來。

溫越能感覺到段知行對她的心意，但那時候她心如止水, 沒有半點(diǎn)戀愛的心思，段知行看出這一點(diǎn)，也一直沒有挑明過。

本以為兩人之間就這么不了了之。但后來出國后, 溫越在一次同城的華人聚會上又遇到了段知行，才發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)校就在隔壁。

他鄉(xiāng)遇故知，加上溫越那時已經(jīng)基本放下了過去的心結(jié)，兩人相處起來比大學(xué)時更愉快。

他們開始頻繁約會, 約了一段時間后，就順其自然地在一起了。

溫越和段知行讀的碩士都是兩年。段知行在畢業(yè)的時候收到了硅谷的offer, 而溫越雖然還有一年畢業(yè)，但已經(jīng)在華爾街實(shí)習(xí)，深受上級賞識，簽了畢業(yè)就去工作的合同。

硅谷和華爾街，一個在美國西岸，一個在東岸，相距近三千英里，五六個小時的航程，加上去機(jī)場的時間，和安檢登機(jī)等流程，整個行程需要小半天。

其實(shí)對于相愛的人而言不算遠(yuǎn)。

但溫越提出了分手。

他們的人生規(guī)劃并不相同，可能最初幾年還能堅(jiān)持，但之后呢？如果兩人的事業(yè)沒有辦法重合，那么總有一方要放棄。

她不想放棄，也不想段知行為她放棄什么。靠放棄理想換來的感情，最后肯定會一地雞毛。

不如就讓這份感情停留在最美好的時刻。

知道她的想法后，段知行沒有挽留，只是問她，他們可否還能繼續(xù)當(dāng)朋友。

溫越說好。

兩人分手，分的特別和平。

分手后聯(lián)系方式都還在，逢年過節(jié)會問好，還會時不時向?qū)Ψ阶稍兿嚓P(guān)的行業(yè)訊息。

有一次溫越因?yàn)槭种械囊粋€項(xiàng)目去硅谷考察，在工作結(jié)束后，他們還一起在周邊自駕游游玩了兩日。

溫越?jīng)]有立刻回復(fù)段知行，而是先去看其他人的消息。

他們兩在大學(xué)的時候都算比較出名的人物，重合的朋友圈不少，但兩人都不是喜歡在社交平臺上展示生活的人，除了幾個特別親近的朋友，沒有人知道他們在國外的時候有過一段戀情。

其他人的回復(fù)都是好，以及埋怨一兩句她這個工作狂老是放鴿子。

但有一個人給她打了好幾個未接語音電話。

溫越撥了回去。

對面?zhèn)鱽硪宦暣蠛穑骸霸皆剑　?

溫越耳朵一麻，驚地差點(diǎn)沒拿穩(wěn)手機(jī)。

“你可算接電話了！”顧霜華嚷嚷著，背景音嘈雜，她多半是在什么酒吧ktv之類的地方。

溫越把手機(jī)放到桌上，開了外放，音量調(diào)小，她的耳朵可受不了折磨：“怎么了？”

“跟你說件事，我剛剛遇到段師兄了，”顧霜華說，“他回國了，說過幾天要去錦城，問我你是不是還在那兒，我就實(shí)話實(shí)說了。”

顧霜華是溫越大學(xué)時期的密友之一，但她們最初相識于童年。

顧霜華小學(xué)五年級的時候，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍藉\城借讀過大半年，跟溫越和路辰煥當(dāng)過同班同學(xué)。

自從四年級暑假前的電梯事件后，路辰煥就開始和溫越保持距離。

這在小學(xué)校園里其實(shí)是件再正常不過的事。一升入高年級，男生和女生就自動劃分了團(tuán)體，不會再在課間打鬧成一片，如果哪兩個異性經(jīng)常單獨(dú)一起玩，班里就會流言四起。

溫越和路辰煥雖然是名義上的親戚，但大家都知道他們并沒有血緣關(guān)系，時不時會用童養(yǎng)媳來調(diào)侃他們。

路辰煥倒是很快打入了班里的男生群體，但溫越這邊就沒那么順利了。班里的女孩子們早就形成了一個個的小團(tuán)體，溫越之前天天圍著路辰煥轉(zhuǎn)，她們明面上不說，但心底其實(shí)都不怎么瞧得起她，遇到要組隊(duì)的時候，總會把她排擠在外。

溫越意識到這一點(diǎn)后，偷偷哭了好多次，一度連學(xué)校都不想去了，每日郁郁寡歡。

好在顧霜華的到來改變了這種情況。

顧霜華是新學(xué)期快到一半時轉(zhuǎn)學(xué)來的。她是外地人，雖然學(xué)校里要求講普通話，但孩子們在大部分時間還是會講方言，她很多時候聽不懂，而且她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，也帶著她家鄉(xiāng)的口音。班里其他人和她溝通有困難，久而久之就不耐煩了，只有溫越有足夠的耐心，會一直和她反復(fù)說，直到弄清楚雙方的意思。

兩人成了好朋友，但好景不長，五年級結(jié)束后，顧霜華就因?yàn)楦改傅墓ぷ髟螂x開了錦城。

最開始的時候，她們還頻繁用企鵝聯(lián)系，隨著時間流逝，發(fā)消息的頻率越來越低，上初中后，兩人徹底斷聯(lián)。