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“也就是說，穿越太古鯤世界，不僅讓我念力值暴漲，還擁有了一臺能夠破解奇跡生靈訴求的神奇面板？”

周越只覺所有這一切都太不真實。

這種不真實的感覺，促使周越有史以來第一次撥通了自己班主任張老師的電話。

電話接通。

“張老師，是我，您的學生周越。”

“周越？哦，是你啊，有什么事嗎？”

“我們學校的王校長，是不是認識遺境學院什么人？”

“你問這個做什么？”

“那位新調來的念力指導主任宋老師，同學們都說她來自遺境學院，這是真的嗎？”

“周越，你到底想說什么？”

“有一只刀術風螳螂被走私集團抓走了，我想請學校幫忙聯系遺境學院，進行救援。”

周越說完，就聽手機另一頭發出一陣冷吸聲。

過了約莫十秒鐘后，張老師抓狂的聲音傳來。

“什么風螳螂走私集團！我在班上不是早就說過，不要去想什么遺境學院了，對你們這種水平的學生來說那些都是白日做夢。以你這個學期的成績，還是想想怎么考上普通本科吧！整天不知道胡思亂想什么，后天返校，先來我辦公室！”

周越在班上就是個中等生，原本拼一拼還有希望達到二本線。

可這半年來周越文化成績直線下滑，三本都成問題，老班對他早就不滿了。

周越并沒氣餒，按照面板給出的第二個解決方案，撥通了市生物調查局的熱線電話。

“您好，我得到可靠消息，有一只刀術風螳螂在我們市被走私集團抓走了，必須要在五天內救出它，不然會很危險。”周越十分嚴肅地說道。

“哦。走私啊，知道了。還有什么事？”

“您就不具體問一下？”

“哦。那請你具體說明一下。”

“我只知道，在象山區的一家培訓班找一位名叫黃恢宏的線人，可能會有線索。”

“哦。原來是黃恢宏。我記下了，事情經過就是黃恢宏的線人在象山區的一家培訓班走私了一只刀術風螳螂。請問還有其它事嗎？”

“不是這樣……”周越忽然蹙了蹙眉：“先生，你旁邊怎么好像有人在笑？你電話開公放了？”

“沒有沒有，怎么會，今天早上就我一個人在加班。”

周越臉色大變：“那就是你在笑了？你為什么要偷笑？我很嚴肅的，這件事真的發生了，情況緊急，你不相信我嗎？”

“怎么會，你想多了。我剛才呢其實是在用笑聲感謝您在節假日的大清早為我們提供了這么一個有用的情報，我們會在十五個工作日內給出回復，一會別忘給個好評哦……尊敬的熱心市民，感謝您的來電，請您對本次服務作出評價。”

周越氣呼呼地掛斷手機。

好評是不可能好評的，沒投訴就已經是客氣了。

周越倒是想給差評，可生物調查局的熱線電話從第一天起就沒有過差評選項。

此刻屬性面板的寵物一欄中，多出了一個為期五天的倒計時。

計時已經開始。

前兩個解決方案嘗試皆已失敗，只剩下最后一個——去象山區培訓班尋找線人黃恢宏。

周越無奈掏出手機搜索起來。

整個南河市，六成的社會培訓班都集中在象山區，距離自家小店所在的老城區還挺遠。

想到店里一大堆事，假期作業也還一個字沒動，幾個死黨同學早就約好了明天去看海獅表演，周越有些頭疼。

“今天先把事情都忙完，做好準備工作。我們明天去找黃恢宏的培訓班吧。”

周越揉了揉二叉。

獨角仙轉過頭，眼神呆滯，一臉茫然。