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他獨(dú)立窗前，窗外是喧囂的都市夜晚。路上的一盞盞夜燈有秩序地排列著，車(chē)子開(kāi)著大燈和尾燈，車(chē)上的人也許是回家，也許是去趕場(chǎng)子。不遠(yuǎn)處的街上都是霓虹的斑斕色彩。這座城市，從來(lái)不缺熱鬧，但此時(shí)卻讓他覺(jué)得孤寂。

不知怎的，他突然想起一句話——獨(dú)自莫憑欄。

他的記憶回到高中的時(shí)候，那是一次月考剛剛結(jié)束的時(shí)候。重點(diǎn)高中十分講究效率，老師們用最快的速度批改出試卷發(fā)下來(lái)，讓先自己訂正，把自己能搞懂的先搞明白，要不然留下的問(wèn)題越多，在老師講解試卷的時(shí)候就越容易跟不上。

陸景行正寫(xiě)著字，他前面的馬尾辮晃了一下，袁夢(mèng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“陸景行，可以把物理試卷借我一下嗎？”

陸景行問(wèn)旁邊的胖子：“你好了嗎？”

陸景行在班里經(jīng)常考物理第一，他不但分高，而且不像別的學(xué)霸那樣只寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單又潦草的解題步驟，他寫(xiě)的解題步驟詳細(xì)卻又沒(méi)有一個(gè)步驟是多余的，他畫(huà)的圖清晰又直觀，看他的答案比看參考書(shū)的解題步驟還容易懂。

胖子正奮筆抄答案：“等一下。”

陸景行將試卷抽過(guò)來(lái)給了袁夢(mèng)。

袁夢(mèng)露出清純甜美的笑容，“謝謝。”又偏頭對(duì)有點(diǎn)委屈的胖子同學(xué)說(shuō)道：“胖子，我用完馬上給你。”

胖子趁機(jī)提要求：“那你借我抄一下英語(yǔ)作業(yè)唄。”

袁夢(mèng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，又把英語(yǔ)作業(yè)本傳過(guò)來(lái)，囑咐道：“別借給別人，回頭重復(fù)的太多，英語(yǔ)老師又說(shuō)我。”

“好好。”胖子連連答應(yīng)。

高中的作業(yè)好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，就像漫長(zhǎng)的高中時(shí)光一樣，但是想在想來(lái)，過(guò)去的情景就好像是夢(mèng)里一樣。

陸景行用圓珠筆碰一下袁夢(mèng)的校服衣領(lǐng)，袁夢(mèng)回過(guò)頭來(lái)。

陸景行正在訂正語(yǔ)文試卷，上面有一道語(yǔ)文填空題，“獨(dú)自莫憑欄”后面是幾條下劃線。

這是一道超綱的題目，六道填空題，每題五分，陸景行就錯(cuò)了這一題。

袁夢(mèng)看看那個(gè)紅叉叉，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。”

他的心像是突然被小小地捶了一下，不知道是被詩(shī)詞的意境還是被眼前輕聲慢語(yǔ)的姑娘，又或許是二者的結(jié)合。

陸景行將思緒收回來(lái)，他只穿一件襯衫，夜風(fēng)吹得他有點(diǎn)冷。關(guān)了窗，他坐下來(lái)，打開(kāi)外賣(mài)盒子，取出一次性筷子嘗了一口，排骨都是油，顏色鮮艷得怪異，而且冷透了。

他的思緒一下子又飄遠(yuǎn)。

那天，袁夢(mèng)的媽媽給寄宿在學(xué)校的袁夢(mèng)帶了一個(gè)保溫桶，袁夢(mèng)去門(mén)衛(wèi)那里把保溫桶拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)蓋子，里面是碼得整整齊齊白白胖胖的餃子，一陣香味飄散開(kāi)來(lái)。

袁夢(mèng)正和同桌女生一起吃餃子，聞到味兒的胖子湊上前：“鲅魚(yú)餃子！我也要我也要。”

袁夢(mèng)說(shuō)：“沒(méi)有筷子了。”

胖子說(shuō)：“沒(méi)事我有手。”說(shuō)著就用手撈了一個(gè)餃子塞進(jìn)嘴里，瞇著眼睛吃，一副很美味的樣子。

袁夢(mèng)問(wèn)陸景行：“你要嗎？”

陸景行說(shuō)：“不用……”

他的那個(gè)“用”字卡在那里，因?yàn)樵瑝?mèng)用自己的筷子夾了一個(gè)白胖餃子塞進(jìn)了他的嘴里。

袁夢(mèng)第一次看見(jiàn)他有點(diǎn)楞的樣子，她笑了起來(lái)。

他低頭把餃子吃了，那是他吃過(guò)最好吃的餃子。

袁夢(mèng)的媽媽做的鲅魚(yú)餃子，