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他的頭上兩側(cè)戴著棒棒糖一樣的控制器,略顯呆萌,用來削弱過于強(qiáng)大的超能力。即便是削弱版本,他的心靈感應(yīng)能力也無法關(guān)閉,一直被迫地讀取周圍兩百米內(nèi)的心聲,非常影響生活質(zhì)量。
【那個(gè)家伙在干什么?】
【又自覺找到了能贏我的方法?】
齊木楠雄聽到了齊木空助瘋狂大笑的心聲。
從小到大,齊木楠雄都能清晰明白哥哥對(duì)自己的態(tài)度,那就是抵觸!厭惡!自卑!
因?yàn)楦绺缬憛捵约海R木楠雄也討厭對(duì)方。
他不會(huì)去禮讓齊木空助。
贏過對(duì)方,狠狠的贏,打碎對(duì)方長期以往的不服輸,就是弟弟對(duì)哥哥的報(bào)復(fù)。
【呀咧呀咧,我還是和媽媽說一聲,剛才看到了劍橋大學(xué)的錄取通知書被撕碎了,如果空助徹底瘋掉了,爸爸媽媽也會(huì)傷心的。】
齊木楠雄不得已,介入撒狗糧的父母之間,說出了樓上某個(gè)發(fā)瘋患者的行為。
齊木久留美大驚:“空助!”
她拋下丈夫,急匆匆地去找大兒子了。
在齊木久留美的心中,齊木空助和齊木楠雄都是自己的孩子,不存在誰比誰重要的說法,任何一個(gè)人優(yōu)秀,當(dāng)母親的只會(huì)感到欣喜。
房間里,齊木久留美見到了眉開眼笑的齊木空助,金發(fā)少年很久沒有這么開心過了。
“媽媽,別擔(dān)心,是楠雄發(fā)現(xiàn)我有異常,擔(dān)心我在家里發(fā)瘋才來找你的吧。”
齊木空助露齒一笑,牙齒微尖。
“空助,難道楠雄說的是真的?”齊木久留美拿起垃圾桶,看到了里面的碎紙片。
齊木空助往后一靠,放松的坐在電腦椅上。
“我不會(huì)再夾著尾巴逃走了。”
“我會(huì)堂堂正正的贏了他,讓他對(duì)我低頭認(rèn)輸!承認(rèn)哥哥勝過他這個(gè)弟弟!”
“空助不去英國了?準(zhǔn)備留在pk高中?” 齊木久留美抓重點(diǎn)的能力偏離常人,笑得很溫暖,“太好了,我們一家人都在日本!”
齊木空助見到母親的笑容,不再反駁,哄好了齊木久留美后,起身送對(duì)方出去。
而后,他注意到樓梯口的齊木楠雄。
“啪”得關(guān)上門。
齊木楠雄:“……”
不可名狀的聊天群內(nèi),齊木空助一目十行,審視所有人的名字、頭像、階級(jí)。他知曉自己是新加入的群成員,同一批有三人,迅速搶占第一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。
[【一階】齊木空助:@群主,我看完了群公告、群成員守則、群主守則,請(qǐng)問還有什么需要我閱讀的內(nèi)容嗎?以及,@野比大雄,你家是不是在東京?現(xiàn)在有沒有遇到哆啦a夢?@日向創(chuàng),你是誰?新人,你有什么拿得出手的東西嗎?]
參考日本jump漫畫里的說法——
用魔法才能打敗魔法!
在他家里,用哆啦a夢才能打敗楠雄a夢!
……
【彈丸論破】世界。
“沒有杰出的才能、家境不好的人,也敢去希望之峰學(xué)園?”
“日向君,你真是太勇敢了。”
“哈哈——他該不會(huì)哭著再轉(zhuǎn)校回來?”
“希望之峰學(xué)園是日本最好的學(xué)校,我聽說本科之下的預(yù)備學(xué)科全是有錢人的天下,競爭壓力大,畢業(yè)率低,在學(xué)校里自殺的富豪子女有很多。”
三月,小高高校,今年滿十八歲的日向創(chuàng)正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)校,在其他同學(xué)的嘲諷中,下個(gè)月前往自己憧憬已久的希望之峰學(xué)園。
這個(gè)期間,他震驚地看到了聊天群的內(nèi)容。
黑發(fā)茶瞳少年試探性地問了身邊的同學(xué),沒有一個(gè)人能看到對(duì)話框。
在這個(gè)普通人一輩子難以出頭,有“才能”的人能迅速占據(jù)頂尖席位的社會(huì),日向創(chuàng)不止一次渴望自己獨(dú)特的“才能”,用來證明自己人生的價(jià)值。奇跡到來的這一天,早不早,晚不晚,正好在他報(bào)名了希望之峰學(xué)院預(yù)備學(xué)科的時(shí)候出現(xiàn)。
隨后,聊天群里一位叫“齊木空助”的人發(fā)話,令日向創(chuàng)手足無措。
拿得出手的東西?
問的是才能?這種東西,他沒有啊!
日向創(chuàng)心虛的低下頭,暫時(shí)不敢回復(fù),群里的人,自己一個(gè)也不認(rèn)識(shí)!
他抱著書本走出教室,拿起手機(jī)去搜索這些人名,可惜同名的人不少,對(duì)應(yīng)得上群頭像的人一個(gè)也沒有。銀之鑰,白蘭·杰索、麻倉好、野比大雄、齊木空助,這些名字簡直像是他臆想出來的產(chǎn)物,幸好他捏了一把自己的臉,確認(rèn)疼痛是真實(shí)的。
“我沒有做夢,我是清醒的狀態(tài)。”
對(duì)于才能,他的要求不高,只需要給他一個(gè)不再泯然于眾的理由!
——請(qǐng)告訴我,我也能閃閃發(fā)光!