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-全文完-

【作者有話說】

完結啦！！【后面有一點點番外】

其實按照原本的計劃，本文應該帶很多芒果的，只是礙于時間的跨度，以及一段又一段時間情緒的波動，導致原本的計劃沒有辦法從我手中寫下。

目前這也是我能給他們創造的最好的結局，我其實很愛阿雪，他的人設絕對是我最喜歡的那種恣意傲嬌少年，可能戚夕只是一個普通人的設定會讓一些人覺的兩人身份不對等，但戚夕給梅洵雪的絕對是他能給出的全部。

就像我之前一直寫的，他們兩個人都是黑暗世界里唯一的光點，他們是彼此照亮的存在。

然后梅洵雪之前對瑺毓的感情是會帶點喜歡的，但不是那種喜歡；瑺毓對梅洵雪是那種喜歡，應該能看出來吧，所以謝長荔對梅洵雪的感情也很復雜，不過畢竟謝長荔不是瑺毓嘛，他更自私一點，而且在那個世界線里，他和小蠱王緣分更深一點。

最后出來的是左右護法，所以戚夕和梅洵雪所在的最終世界還是梅洵雪原本的世界，但是系統給了戚夕一張回程票，所以戚夕在這個世界也待了一段時間，攢了錢等小寶的。

其他的應該都在文里頭說清楚了。

最后，非常感謝大家陪伴我。

這是一本我從23年4月就有腦洞的文，雖然因為種種原因到現在才完結，突然也有種如釋重負的感覺，謝謝大家對我的鼓勵和包容，最后，祝大家好夢一場。（至于結局是he還是oe，我覺得是he啦。）

哦哦！有一種說法是親人死后會變成蝴蝶來看還活著的人，所以三只蝴蝶是阿爹阿娘來看我們漂亮阿雪了！還有一只不說了。

最后的最后，還是要和大家說抱歉，我下本會做的更好的。

第87章 現代-師生

作為一個新時代面臨畢業的社會主義青年，戚夕在一個夜晚抽了半包煙之后，毅然決然地將自己的簡歷丟進了垃圾桶，報名了一個山村支教的項目。

當然，他的主要目的還是為了保研。

在夏日雷鳴的時候，戚夕輾轉了飛機火車大巴終于來到了自己即將開始教書育人、培育祖國幼崽的地方。

南州。

介于南州高聳的群山，建個學校屬實不容易，多虧了一些愛心人士才在山坳里頭將愛心學校建了起來。不過由于南州很多孩子都是留守兒童，自然的，一個學校里各個年級的學生都有。

戚夕任教的就是高二和初三學段的理化生。

年級跨度還蠻大的。

但戚夕也還能接受。

九月，暑氣還在，老舊的風扇吱扭吱扭轉。開學第一天，來上課的學生戚夕十個手指頭就能數出來。

而且還是男生居多。

但學生名冊上，分明還有至少七八個學生的名字。

下課后，戚夕去了趟校長室，上了年紀的男人還在自己打掃著柜子。

戚夕：“校長，為什么來上課的孩子那么少？”