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而像霍序則高中所就讀的那種普通學(xué)生想進(jìn),除了成績(jī)考量,更重要的門(mén)檻是還必須繳納高額贊助費(fèi)用的貴族學(xué)校,最大也最難根除的陋習(xí)大概就是校園霸凌嚴(yán)重。
畢竟師資力量再好,升學(xué)率、出國(guó)率再高,學(xué)生成績(jī)與人品德行從來(lái)也沒(méi)有直接關(guān)系。
在這樣的學(xué)校里,學(xué)生還未步入社會(huì),就已經(jīng)提前以家世、財(cái)力、父母地位為參考準(zhǔn)則在校園團(tuán)體中形成了森嚴(yán)頑固的階級(jí)歧視。
而明明認(rèn)真學(xué)習(xí)也成績(jī)很好的刑厄之所以會(huì)變成他們高中同學(xué)口中誰(shuí)都不敢惹的“煞神”校霸,就在于刑厄如果按照家庭條件劃分,在學(xué)校本該屬于“受欺負(fù)”的弱勢(shì)群體。
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可偏偏刑厄不慣著那些自以為高高在上的霸凌者。
高中時(shí)期的霍序則“圣父病”其實(shí)挺嚴(yán)重的,或許是中二少年都有一個(gè)拯救世界的英雄夢(mèng),他曾經(jīng)因?yàn)楹团笥言谶@類(lèi)事件上意見(jiàn)不合而決裂。
鬧崩時(shí),對(duì)方說(shuō)霍序則像個(gè)居委會(huì)大媽到處多管閑事。
于是,當(dāng)正想管閑事的霍·居委會(huì)大媽·序則第一次遇見(jiàn)刑厄,他的閑事沒(méi)能管成,因?yàn)樾潭驈膩?lái)不是需要被保護(hù)的弱者。
霍序則不止一次親眼見(jiàn)到刑厄打架,也無(wú)數(shù)次看著刑厄站上周一的操場(chǎng)升旗臺(tái)念檢討。
反擊一次霸凌,念一次檢討,念完檢討,繼續(xù)反擊霸凌。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)刑厄的校霸身份,實(shí)際就是他一場(chǎng)一場(chǎng)又兇又狠宛若不要命的霸凌反擊戰(zhàn)打出來(lái)的。
那時(shí)候,霍序則就對(duì)刑厄感到好奇。
霍序則記得刑厄曾經(jīng)經(jīng)常因?yàn)檫t到早退被罰站在教室外,而他的父母卻一次都沒(méi)出現(xiàn)到學(xué)校過(guò)。
同學(xué)間都傳刑厄父母都不在了,但霍序則有個(gè)哥們家里出身公檢法系統(tǒng),從前隨口提過(guò),刑厄的父親在坐牢。
父親坐牢,母親又要工作的話,刑厄那時(shí)候遲到早退也許是因?yàn)橐疹櫵臍q就癱瘓了的妹妹?
“有一些原因,但不全是。”刑厄回答。
他平淡解釋?zhuān)骸笆鶜q后可以打工,我晚上有時(shí)候要工作。”
霍序則一愣,扭頭下意識(shí)問(wèn):“打什么工?”
刑厄一邊走,一邊時(shí)刻注意前方路面障礙及時(shí)掃開(kāi),霍序則這會(huì)兒腳步慢下來(lái)扭頭“看”他,他才也將目光輕輕落到身旁頭頂兜帽的人身上。
刑厄的目光從霍序則的臉、露在衣服外的脖頸,以及領(lǐng)口處一小截凸起的鎖骨小心翼翼滑過(guò),最后只敢停留在霍序則身上的衣服上。
他發(fā)現(xiàn)霍序則今晚穿的這件衛(wèi)衣胸口有個(gè)標(biāo)志,似乎是他從前大學(xué)的校標(biāo)。
“什么都做,我的上班時(shí)間保證不了太穩(wěn)定,如果我妹妹有事,有時(shí)候半夜還會(huì)需要回家,哪里招人我就去,一般都是臨時(shí)工,招到更合適的就會(huì)讓我走。”刑厄看著霍序則胸口那個(gè)飛機(jī)圖案的校標(biāo)回答。
霍序則追問(wèn):“那……早上遲到是因?yàn)椋俊?