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盡管父母恨恨說老師校長不過是圖教育局獎勵的勢利眼，但夏茯還是很感激李老師，她用打工的錢給老師買了絲巾。

但大學真的和高中不同，不是人人都會像李老師一樣因為“成績好”就愛護她。大家都是同一起點進來的，所有機會應該由自己爭取。

夏茯安靜地聽了一會兒課程，雖然張教授的語氣讓人難受，但他的教學水平有目共睹，捫心自問夏茯發現自己還是喜歡學習，她就是擅長此道。

能回答問題才不丟人，既然她能做到她就應該舉手。

專業評比第一的位置只有一個，包志偉期中比她多上幾分，夏茯無論如何都想多要點平時分，把期末拉回來。

休養生息二十分鐘后，夏茯再次舉起了手臂：

“老師，我會這題。”

隨著內容深入，張教授提問的難度也不斷提升，這次夏茯的身后沒有出現新的競爭者——長時間的學習磨損了大部分人的注意力，已有不自覺的人偷偷玩起手機，四處鴉雀無聲。

而張教授看著她等了一會兒，沒有再說出“她不給別人機會”這種話。

“請講講你的思路吧。”

女孩清冽的聲音在階梯教室回蕩。

夏茯回答正確，坐了下來。

桌上照例有只可愛大貓等著她。它這次耀武揚威地站在一個q版小人身上，朝她揮舞雙爪，看起來神氣非凡，旁邊是圓圓的氣泡框：

【這不是很好么？】

【這下他可沒話說了】

那個戴眼鏡的小人該不會是張教授吧？

好好笑。

滑稽的圖案讓夏茯嘴角止不住的上揚。

不行，取笑老師可不是一個學生該做的，張教授說不定就在臺上看著呢！

意識到這點，夏茯迅速捂住了嘴唇，做賊心虛地朝講臺上望去。

盡管夏茯動作很快，那抹笑容還是被最近的方景澄納入眼中。

她嘴角有個酒窩。

淺淺的，像是茫茫雪地上雀鳥留下的痕跡。

方景澄在心里吹了聲口哨。

他想自己也成功在她心底留下了些許的印象。

害怕表情被老師發現，夏茯大概短時間內不會繼續欣賞畫作，方景澄也好心地收起了逗她的打算。他望著女孩的側臉，暫時放棄作畫，轉而把玩起手中的簽字筆。

他的手掌靈活如同活物，只見純白的簽字筆被關節頂起，筆尖掠過指縫，像杠桿一樣抵在指背搖搖欲墜，下一秒又被青年的小指勾起，旋轉回到掌心。

皮膚上黑色刺青隨之舞動，妖嬈的動作使人聯想到吹笛人身前，嘶嘶吐信的響尾蛇。

耀眼奪目的銀色短發，明星似的漂亮臉蛋，又恰好坐在第一排。張教授一進入教室就注意到了這位面生的男學生，他到這個歲數也算見過不少風浪，大概打量衣著和神態就猜出他是誰家送來鍍金的小祖宗。

本來張教授也不打算理會這種走綠色通道的學生。

但夏茯的幾次作答到底引起了他的側目，張教授時不時就會關注第一排，順帶看到不學無術的方景澄。

他指尖花里花哨的玩法讓張教授眉頭直跳——

這小子不應該在教室，應該去街頭表演魔術。

忍無可忍，張教授將捏住粉筆的手指對準了方景澄：

“為了衡量投資組合在給定置信水平下的最大可能損失，一般推薦用哪種公式？第一排的男同學，方便回答一下么？”

方景澄單手撐住桌面，慢條斯理站直身體。面對飛來橫禍，英俊的臉上風輕云淡，絲毫沒有被老師抽查的慌張。

“嗯——張教授，稍微讓我想想可以么？”

他發出一陣困惑的鼻音，仔細打量黑板上陳列的常用公式。請求時表情誠懇非凡，乍一看真有幾分認真思考的意思。

但事實上，方景澄心里想著的卻完全是另一回事：

啊啊、1、2、3、4、5上山打老虎，他今天的幸運數字是哪個來著？

作為差生，他很清楚自己不受待見的事實，應對經驗也經常豐富。這種時候只要假裝思考，老實表達不會，再認真道歉讓老師立個威，事情八成也就輕松過去了。

“行，你慢慢想。遇到困難不要輕易放棄了。”

張教授也有讓他多站會兒反省自己的意思，剛好晾著方景澄低頭查看手機上的簡訊。

就在方景澄點兵點將投骰子的時候，他突然感覺到腿側皮膚傳來輕微的癢。

“方景澄。”

青年垂下眼簾，眼角余光掃到女孩纖細的手指。

第12章

夏茯正小聲呼喚他的名字，她將手藏在桌子下，用甲背小心蹭過青年休閑褲的布料，與此同時，她的另一只手捏緊了活頁本的書脊，努力把它往他眼前湊。<script>chapter1();</script>