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那個時候她還叫木依淑。

在幼兒園的時候，一個同學在活動課上問她，“我的媽媽是工程師，你媽媽是干什么的。”

小依淑不知道怎么回答，但姥姥總說媽媽是天使，于是她天真地告訴她的同學，“我媽媽是天使?！彼坪鯉Я诉€不懂事的驕傲。

“哇，真的嗎，我可以見見你的天使媽媽嗎。”那個小同學一臉期待和羨慕。

但小依淑卻什么都說不出來了，她從記事起就沒有見過媽媽。當她第一次問爸爸她的媽媽呢，爸爸什么都沒有說，只是抱著她去了公園。

在記憶里，媽媽似乎只是一個形象，一個不存在于她現實生活里的形象，一個無關緊要的形象?？杉幢闳绱怂琅f想要這個媽媽。

那一天的上午是繪畫課，那節課老師出的題目是“我和我的家人”。

跟小依淑同桌的一個同學很快就畫完了，她本想把自己的畫給小依淑“炫耀”一下，但是卻意外的看見小依淑畫上的三個人，中間是扎著高馬尾的自己，左邊是穿著藍襯衫的一個成年男子，而右邊十一個頭發花白長眼角長著皺紋的老人，她不禁好奇，“木依淑，為什么你的畫上沒有媽媽，你的媽媽呢?！?

“對啊，木依淑，你的天使媽媽呢？”是那個問她媽媽職業的同學，她也湊了過來。

“為什么她從來不來接你放學？”又一個同學圍了過來。

……

圍過來的同學越來越多，小依淑不知所措了，她也開始想，媽媽呢，媽媽為什么從來不來接我放學。

放學的時候，她總能看見其他小朋友一個一個被媽媽接走，有的一到門口就看見了媽媽，然后邁著很小的步伐卻很努力地加速，最后撞進媽媽的懷里；有的在校門口轉了很久都沒有看見媽媽，直到快哭了，媽媽才出現在身后，叫他（她）寶貝，然后在這個“寶貝”回頭的時候一把把他（她）抱起來；她總是要在保安室看著這一切，然后等老師都走得差不多的時候奶奶或者爸爸會出現。

可是媽媽呢，媽媽去哪了。

媽媽，我要媽媽。

那天睡覺前，小依淑被姥姥抱在懷里，低著頭，眨巴著酸痛的眼睛，苦悶的眼睛周圍是一圈淡粉色的紅暈，“姥姥，媽媽呢?！?

“媽媽是不是天使，姥姥是不是在騙我？”

“姥姥，姥姥，你睡著了嗎?！?

小依淑輕輕地從姥姥身上下來，又反復地叫著姥姥，但姥姥始終沒有回應。

繪畫課上，一陣哄亂的時候，有一個男孩子圍在她身后輕輕地說，“你媽媽是不是不要你了。”她當時覺得很恍惚，也沒太聽清楚這句話，可現在那個同學的話卻清晰地在她耳邊重復。

是啊，媽媽是不是真的不要她了，他們都說，自己的媽媽很愛他們，經常陪他們一起看電視，寫作業，帶他們去游樂園的……