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但在學校里，對于聞笙這樣的學生，她知道自己是擋在學生身前的最后一道防線。若是配合著家長持續加壓，逼著聞笙去爭成績，即使校方和家長都滿意，裴璟也無法說服自己那樣做。

“她首先應該是個人，對吧，不是什么工具。”裴璟又想起自己名字被掛在光榮榜上的日子，看起來那么耀眼，可是沒人關心那段時間里她的絕望。

如今，聞笙的境況與她那么相似，她只希望聞笙能開心一點。看著聞笙和好朋友說說笑笑，翹二十分鐘晚自習去看星星，她打心眼里覺得欣慰，覺得那樣的聞笙才鮮活，

嚴老師聽完，朝裴璟點點頭：“真該慶幸，聞笙高二時候遇見的老師是你。”

她今天來找裴璟聊天，也不是想要獲取建議，而僅僅是希望從中獲取一點力量，讓她相信自己正在做對的事。

“行了，正經事聊完了，講點閑白。”裴璟坐回椅子上翹起二郎腿，漫不經心問：“最近，辦公室里有沒有點新鮮八卦？”

上次聽說馬老師頻頻收到鮮花，她還跟著起哄兩句，半嫌棄地笑著點評：“給馬老師送花，從方式上就錯了，鐵定追不到的。”

回去之后，她空閑時總無端想起有人給馬老師送花的事，心里莫名覺得不爽，又不知道自己煩悶的根源。

裴璟很清楚，自己對馬老師只有尊敬和欣賞，絕沒有半分非分之想。

大概只是孤獨久了，和馬老師交流稍微頻繁了些，才產生曖昧的錯覺，生出一些毫無必要的占有欲。

“能有什么八卦，都高三了，老師每天也只想睡睡覺。”嚴老師笑了笑，拿裴璟打趣：“該不會我們辦公室里還有入你眼的同事吧？可別，裴老師，我拿人格擔保，那幾個男老師個頂個的……不行，絕對不行。”

朝夕相處的同事，免不了日常生活的聊天。嚴老師對年級組的同事很了解，知道有幾個男老師家境殷實，為人勉強過關。

但若是作為戀愛對象考量——那絕對不行，比起裴璟，他們簡直是沒進化完的動物。

“嚴老師多慮了，我這輩子算是交待給物理了，可沒有戀愛的打算。”裴璟攏攏頭發，扎了個簡單的丸子頭，裝作順口提問：“上次您說有人給馬老師送花，后來那事怎么樣了呀，成沒成？”

“當然沒成。”嚴老師被問到，才記起來講：“你們學物理的，腦回路真是一個樣，全被你說中了——馬老師對那花嫌棄得要命。”

“對了，有別的老師給她介紹對象時候她還提到你呢。說什么「戀愛也太浪費時間了，有這時間，我寧愿去聽裴老師的示范課遭遭罪。」”

“聽我講課，很遭罪？”裴璟抿唇笑笑，使勁捏了捏桌面的橡皮。

“少裝！”嚴老師笑著白她一眼：“你說你不會批評學生，怕自己太兇，忽悠馬老師去聽你「模擬訓話」，這惡劣事跡我們可都知道。”

“也就是小馬老師脾氣好，慣著你。她都快被你那眼神盯出心理陰影了，可不就是遭罪嗎。”