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一片哀嚎聲中，只有遲絳心跳如雷。

她掰手指頭算了又算——只要再熬過129天，等到十月結束，聞笙就要回來了。

“耶！”她實在忍不住興奮，攥著拳悄悄慶祝了一下。

那一刻的她怎么也沒有想到，盼了一整年的重聚，似乎只是自己的一廂情愿。

聞笙坐回了她身邊，卻比從前還遙遠。

*

高三上學期，最后一次競賽機會。聞笙的成績在預料之中，無緣保送，但基本確認之后又機會拿到降分。

按常理，她高考壓力小了不少，放平心態盡力而為即可。但校方堅持認為，這些競賽生有成為高考黑馬的潛質，努力鞭策鞭策，還可以在高考里拔得頭籌。

為了家校配合得更順利，老師和聞錦說明了情況：“以聞笙的成績，去目標學校是不成問題，但專業上可選的余地不大，高三這不到一年的時間努努力，還是有翻盤的機會的，何況她底子本來就很好。”

“底子很好”，沒能讓聞笙放松，反而成了身上的枷鎖。

媽媽的看管比從前更嚴格，上下學準時接送，風雨無阻。

聞笙也不再需要吃學校的食堂，每天中午都有媽媽送飯，嚴格按照營養食譜搭配，味道卻清淡得咂摸不出滋味。

她生活里僅有的一點光亮，就是時刻都能保持樂觀的小同桌。

理智不斷提醒聞笙，把一個具體的人當作救命稻草是不可取的。尤其是高三這樣的階段，稻草不會把自己拉出水面，自己反而可能帶著稻草沉入水底。

她不想讓自己的焦慮影響到遲絳。

與遲絳相處時，她雖不太主動說話，但是很樂意聽遲絳的碎碎念，總是面帶微笑，耐心傾聽。

可就是這樣普通的、日常的簡單交流，被媽媽撞見了，卻被視作洪水猛獸。

*

高三期中考試結束，蘇栩第一次參加遲絳的家長會，這才驚訝道：“原來小遲一直念叨的同桌就是您家寶貝啊，真是的，沒有想到這么巧。”

聞錦當時臉黑得有些掛不住，心里壓著一股火，很想問蘇栩：不是說你家孩子不愛學習，成績墊底，滿腦子總想著玩，準備走藝考或者出國嗎？

她一直以為，自己雖受到蘇栩的幫助，在她手下做事情，但至少她的女兒是她引以為傲的資本。

怎么也沒想到，蘇栩口中那個“心思全不在學習上”的寶貝女兒，竟然就是聞笙的同桌。

聞笙怎么介紹遲絳的來著？

說她“滿腦子都是學習”，說她“總和自己請教問題。”

總有人在說謊，聞錦一時間不知道說謊的是哪一位。但無論是誰說謊，她都不得不承認，她心里有些失衡。<script>chapter1();</script>