花玉石提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

聯盟最高法院很快就給那幾人下了判決書，他們最后的結局是一顆槍子，而云泆和那個男孩則作為證人出席了整場庭審。

“造神計劃”到底是在首都的政壇掀起了一場大風浪，不少人被牽涉其中，許多根基深厚的政客都在民眾的強烈反對之下倒臺。

這之后又有幾人粉墨登場就不得而知了。

關于那幾個試驗品的處理一直是個棘手的問題。

這幾個孩子現在明顯無法融入社會，直接讓他們接受人類的教育不可取，還有可能引發(fā)社會的恐慌。

更何況他們都有嚴重的應激反應，對于每一個接近的人都會有不同程度的反抗。

尤其是那個黑蛇alpha，攻擊性極強，只有在云中校的安撫下才會平靜。

處理容易被聲討，不處理也不行。最后還是云泆主動遞交了申請，提議他可以照顧這些孩子，直到他們的認知能和人類社會接軌。

正好那段時間他因為肩傷回到了首都修養(yǎng)，得到高層的批準后沒過兩天，那六個小孩就被打包送到了位于中心城的那幢洋房。

于是在后來的半年里，他順理成章地當起了他們的老師。

第11章 老師

聯盟有為這些孩子請專業(yè)的老師，但他們好像都不太領情。

最后云泆無法，只好親自上陣，他托人從首都的幼兒園和小學里帶了些課本和讀物出來，又把房子的閣樓改造成了兒童的活動室，每一個家具設施都用了心思，至此也算是把這群孩子安頓了下來。

那段時間里，出入這幢洋房的就只有燒飯的阿姨和負責監(jiān)測小孩子身體健康的醫(yī)生。

云泆從小成績就好，甚至可以說是一騎絕塵。他十六歲就考入了首都醫(yī)科大學攻讀生物醫(yī)學，師從當世最有名的生物醫(yī)學專家。要不是他后來棄醫(yī)從武，現在高低也是個頗具資歷的研究員。

教小孩子專業(yè)知識很簡單，但讓他們理解人類社會的規(guī)則卻沒有那么容易。

“造神計劃”使他們的身體基因與動物融合，也正是因此，他們的思維也受到了一定的影響。他們知道人類社會的基礎知識，譬如人類的語言，但他們不知道一些抽象的概念，譬如道德、尊嚴，而這才是云泆真正需要教會他們的。

這六個孩子的結合體是完全不一樣的動物。

黑蛇、火蜥蜴、角雕、獵豹、獅子和牛鯊，他們的習性完全不同。

從實驗室的殘骸軍方查詢到他們在以前有自己的編號，編號越靠前代表參與實驗的時間越早。但如今這些編號失去了意義，他們已經進入了人類社會，云泆想讓他們擁有自己的名字。