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巫荻反應遲鈍的點頭還有些分不清楚狀況。

大半班子人像是應激一般被這道聲音驚醒，一顆顆腦袋鎖定方向，最后落在新同學身上。

恰逢上課鈴響起，這位老師手腕一動干脆利落地將那手機夾進卷子里，一邊朝講臺大步邁去一邊說話：“一會兒下課你跟我到辦公室一趟?！?

看見一旁的方閑帶著緬懷的眼神目送女老師上講臺，巫荻生出一絲不詳的預感。

趁著女老師開一體機的間隙，方閑扭過頭來，一臉拉不出屎的表情看著巫荻仿佛被繳手機的人是他，關心：“新同學，你還好嗎？”

巫荻覺得難以言喻，反問：“你覺得呢？”

方閑自然沒法替他回答，豎起兩根手指彎了彎：“你剛才沒聽見謝哥的提醒嗎？他咳了兩聲……”

謝詡在一旁安靜寫字，巫荻余光撇著對方，一臉菜色揉自己腦袋，心說他還以為這人喉嚨卡痰想找打。

見他臉色有異，方閑遲疑地問：“湖城一中……能帶電子設備進校？”

“昂。”何止，他們還能帶平板上課。

方閑聞言感受到了世界的參差，豎了個拇指：“羨慕?！?

巫荻一頓，沒再說話。

講臺上的老師找到課件，隨即轉身手里的觸屏筆在講臺邊敲了敲：“這節課講試卷，都做了對吧，五分鐘對一下答案?！?

她右滑將答案放大，轉身拿卷子時剛繳的手機滑了出來，才想起什么朝巫荻掃一眼說：“新同學跟同桌一起看試卷吧?！?

這位老師臺風很強，四班每個人挺著脖子精神抖擻和剛剛語文課時的模樣判若兩別。

巫荻也感到一絲壓迫感地點了點頭，朝謝詡看了一眼，對方右手抓著化學卷子朝中央推了推，隨后繼續對著一體機改答案。

五分鐘一秒不多，到時間化學老師直接將答案撤掉，開始講題。

“前六道太基礎不用講了吧？后面哪道不會報題號?！彼谎鄱紱]看將第一面折了。

隨后有人開始舉手。

巫荻的視線從桌上有些繚亂的化學式和反應機理等選擇題掠過，題目前方的填空都被紅筆打了勾。

如果他語文課沒瞟錯的話對方就是在寫這張卷子，短短半個多小時里對方將整張卷子做完了。

巫荻雖然自己的化學差，但身邊的同學成績都不賴，所以對此見怪不怪。

這位化學老師講題的速度很快，四班的人似乎已經習慣了這個節奏，轉到非選擇題部分也十分熟練舉手開始報題號。