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十一月末的牛津，天色一到下午就暗得很快，圖書館前的石磚路被前夜的雨水打濕，落葉散著碎黃，踩上去有點(diǎn)粘鞋底。

上午十點(diǎn)，商法進(jìn)階課的大課，教室里安安靜靜，只有教授在白板上寫著最新布置的案例摘要。

沉紀(jì)雯坐在第二排靠窗的位置，左手摁著厚厚的判例集，右手在筆記本上記著要點(diǎn)。

教授帶著濃重的英式口音：

“在跨國交易中，你們要學(xué)會在看似完美的合同里挑出漏洞。這是律師能活下去的本事，也是法學(xué)院希望你們畢業(yè)前能掌握的東西。”

下課鈴一響，教授要求抽簽組討論隊下周發(fā)表。四人一組，主題是圍繞一樁真實(shí)發(fā)生過的跨國公司并購爭議，要從買賣雙方各自立場出發(fā)，做盡職調(diào)查，做風(fēng)險清單，最后合成一份模擬審理意見書。

她收好判例集，午飯后先去圖書館查了兩條流程線，才踩著點(diǎn)走進(jìn)討論室。

組內(nèi)四人圍坐在一張舊木桌旁，桌面攤著合同副本和合同爭議時序。

Richard個子高，背靠在椅子上，話頭先開：“我們這一輪模擬里負(fù)責(zé)買方立場，這條披露條款要硬打。”

“如果只用知情范圍打，太單薄了。”Amy撐著下巴翻合同，“我昨晚查到一筆建筑并購的先例，跟這路徑差不多，或許能拿來補(bǔ)。”

David把自己整理的流程清單往桌上一推，嗓音低沉：“要是要拆，就得補(bǔ)內(nèi)部會議記錄，不然對方可以抓流程漏洞。”

一圈人各說各的，沒有人落后，所有人都在你來我往地找漏洞、補(bǔ)證據(jù)。

這時沉紀(jì)雯抬眼：“不如試試從時間點(diǎn)逆推。”

Richard挑眉：“推時間點(diǎn)？”

“這條內(nèi)部溝通在案前兩周錄進(jìn)會議紀(jì)要的復(fù)核版本，就可以反證賣方其實(shí)早已知情，卻未履行完整披露。”

她指了指合同條款末尾，“披露義務(wù)就能回溯成立，形式漏洞可以補(bǔ)，用這個去談條件，比打責(zé)任爭議更快推進(jìn)。”

Amy反應(yīng)很快，眼神一亮：“對，責(zé)任線就補(bǔ)上了。我們可以構(gòu)建一個后補(bǔ)但未失效的合理框架。”

David把那頁清單又往前推了推：“那這塊時間點(diǎn)我來對流程。”

幾個人交替把手里零碎的草稿補(bǔ)全，不時互相拉筆記本來對照，沒人廢話，也沒人爭搶功勞。

一兩個細(xì)節(jié)冒出來，就會被誰撿住，現(xiàn)場立刻就能改掉。

散會前，沉紀(jì)雯拿起桌角的空白便簽，把各自要做的后續(xù)任務(wù)標(biāo)清楚，又把最后的交稿時間寫得干干凈凈。

Richard沖她挑了挑眉：“這題有意思。以后誰做風(fēng)投律師，別把我放對面，太狠。”

沉紀(jì)雯拿起水杯沖他晃了晃，眉眼彎起：“下次多帶幾條案子，別光靠我翻。”

散會后，四個人沒有立刻散，各自把書塞進(jìn)包里，簡單約了句：“要不要一起吃點(diǎn)東西？”

“附近新開了一家小餐館，Richard說那邊牛排分量大。”Amy抿著水瓶，笑了笑，“吃完回去我還要改數(shù)據(jù)表。”

“我得補(bǔ)個晚飯，不然晚上回宿舍得啃泡面。”David也點(diǎn)頭。

沉紀(jì)雯隨口應(yīng)：“好，加我一個。”

在幾人說話時，她把書包往肩上一掛，單手從口袋里摸出手機(jī)，低頭撥了個電話，是管家接的。

“今晚我不回去吃飯，麻煩和廚房說一聲。”

那頭連聲答應(yīng)后掛了，她想了想，拇指在鍵盤上按了幾下，發(fā)了條短信出去：