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曉木原本打算搶在七點(diǎn)二十之前出發(fā),可門(mén)剛拉開(kāi)一個(gè)小縫,平措就從門(mén)前經(jīng)過(guò)。過(guò)了不到一分鐘,鄧茵的聲音就出現(xiàn)了。
她躲在門(mén)后,等他們離開(kāi)。可時(shí)間一分一秒地流逝,林之予仍未出現(xiàn)。
平措沖著林宅又大喊:“之予哥,你快點(diǎn),我們要遲到了。”
林之予看已經(jīng)到了七點(diǎn)三十五,不得不出發(fā)了。
隔著一樓的窗戶(hù)能看到林之予推著自行車(chē)與平措、鄧茵會(huì)合,不知道三人在講些什么,最后林之予載著鄧茵先出了大門(mén),平措緊跟其后。
曉木想如果自己現(xiàn)在就出發(fā),只能跟在他們后面,必定會(huì)遲到。想了想給班主任發(fā)短信,請(qǐng)第一節(jié)課的假。
班主任短信回復(fù)的很快:你別著急、別慌張,慢慢來(lái)。
她的短信內(nèi)容是:老師,我是曉木,我爸昨天出車(chē)禍了,今天我能不能晚一點(diǎn)到學(xué)校,第二節(jié)課一定趕到。
當(dāng)林之予三人離開(kāi)大約二十分鐘后,曉木慢悠悠地騎車(chē)出了門(mén)。一路晃蕩到市中心的音樂(lè)廣場(chǎng),經(jīng)過(guò)了那家林之予最?lèi)?ài)去的咖啡館。在一家精品店外停留了一會(huì)兒,玻璃墻上倒映出一個(gè)孤孤單單的身影。
曉木在一些熟悉或陌生的地方晃蕩,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠到了學(xué)校,到車(chē)棚停好自行車(chē)第一節(jié)課的下課鈴剛好響起。她趁著課后喧鬧的人聲進(jìn)了教室,掏出第二節(jié)課要用的資料,趴在桌上補(bǔ)覺(jué)。
“喂?你怎么一來(lái)就困?”齊思妍推推她的胳膊。
“我養(yǎng)神呢!”曉木懶得抬頭,悶聲道。
“你第一節(jié)課干嘛去了?睡過(guò)頭了?”
曉木偏過(guò)頭對(duì)著齊思妍,閉著眼睛道:“有點(diǎn)事情。”
齊思妍瞟見(jiàn)林之予進(jìn)來(lái),拍拍曉木問(wèn):“我們打電話(huà)你干嘛不接?”
“我沒(méi)帶手機(jī)。”上課鈴響了,曉木睜開(kāi)眼睛坐好。
“我覺(jué)得你和林之予應(yīng)該談?wù)劊瑒倓偰銢](méi)來(lái),他都快急死了,還發(fā)短信讓我給你打電話(huà)。”齊思妍挨著曉木小聲說(shuō)。
曉木皺鼻子緩解酸澀,說(shuō):“鄧茵昨天住他家。”
“啊!”齊思妍嘴巴驚成核桃,不好再勸她。
接下來(lái)的兩節(jié)課,曉木整個(gè)人認(rèn)真地可怕。物理老師在黑板上寫(xiě)了一道競(jìng)賽題,其他人還在第二三步的推演過(guò)程中,她已經(jīng)得出了答案。
齊思妍看她開(kāi)始預(yù)習(xí)了,不敢相信:“你丫的做出來(lái)了?”
曉木點(diǎn)頭。
物理老師在教室來(lái)回走,觀察大家的解題進(jìn)度和情況。到了曉木旁邊,問(wèn):“做出來(lái)了?給我看看。”
曉木抽出習(xí)題本,遞給他。物理老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“還有一種方法,你看看能不能想出來(lái)。”
這樣一來(lái)其實(shí)更簡(jiǎn)單,因?yàn)闀阅疽呀?jīng)知道自己得出的是正確答案,很快便找到了新的解題方法。
她在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),三兩下寫(xiě)出了解題過(guò)程,小聲問(wèn):“是這樣嗎?”
“嗯。”物理老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了講臺(tái)。
“好了時(shí)間到了,做出來(lái)的同學(xué)舉個(gè)手。”
曉木自己沒(méi)舉手,也不關(guān)心其他人舉沒(méi)有舉手,注意力集中在課本上。
“啊,沒(méi)有啊,不過(guò)也不要難過(guò),這道題的難度非常大。”說(shuō)完雙手撐在講臺(tái)上,看向曉木道:“曉木,你上來(lái)把兩種解法都寫(xiě)下來(lái)。”
曉木抬頭左右環(huán)顧,蓋好筆帽上了講臺(tái)。
平措靠在林之