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謝斯聿給他去接了熱水過來，這么走了一圈，教室里不少人目光放在他這個校外人身上。他把蘇乙的課表設置成了屏保，下課到點了就準時過來接他。自己也還有課，不一會兒就離開了。

一天一天，謝斯聿越來越惹眼。于是這日，蘇乙告訴他，不用陪著他進教學樓了。

“為什么？”在謝斯聿眼里，就那么一段路，拄著拐杖的蘇乙很可能不小心摔跤，也可能從樓梯上滾落下來。萬一蘇乙被人不小心撞到了或者欺負了怎么辦……

“沒有為什么。”蘇乙學著之前謝斯聿的口吻回答道。但原因是他不想把謝斯聿帶去學校招蜂引蝶了，特別是一些gay面前。

他可太懂那些人的心思了。

最終，因走路速度極慢，蘇乙不可避免地成為了教室第一排的釘子戶，還總會被老師抽答問題，稍微開一點小差也是很困難的事情。

這下根本不用提前跑去教室占座位了。在這個瞬息萬變的世界，蘇乙的座位保持著固定不動。

這天上完了課，付予初和蘇乙一起走向校門口。他們避開人流，晚一點才從教學樓走出來。

付予初男朋友來接人了，蘇乙無意間聽見車里面的人叫付予初寶寶，反觀付予初沒有什么表情地坐進了車里，好像是習慣了。但付予初大多時候表情都是冷冷的，這也很正常。

在蘇乙的認知里，被叫寶寶，應該是極致寵溺的稱呼。不出意外，他想到了謝斯聿對他的稱呼。

謝斯聿一直都是叫他的大名，蘇乙來蘇乙去的。偶爾因為情緒上面的波動對他的名字的語調產生一些細微的改變。

所以這天回去后，蘇乙裝作若無其事的樣子，對謝斯聿說：“今天我在校門口碰見付予初他男朋友了。”

謝斯聿提著從超市買來的兩袋東西，走在慢吞吞的蘇乙后面，聽到蘇乙的碎碎念念后嗯了一聲，并沒有什么很大的反應。

進門后，蘇乙把拐杖放在一邊，他抱著水杯喝了一大口水，又清了清嗓子說：“他…他男朋友叫他寶寶呢。你知道…就是很多情侶之間都會這么稱呼的。”

他眼珠子鬼鬼祟祟，左右瞟來瞟去，也沒有一個聚焦點。

謝斯聿正蹲在柜子面前整理買來的東西，聽完蘇乙說的話眉頭稍稍皺了一下。

以謝斯聿的認知，寶寶兩字僅限于還沒有斷奶的嬰幼兒的稱謂，套用在已滿十八歲的成年人身上，不是很合理，并且很幼稚。對于增加感情的作用也很微乎其微。

不過他又嗯了一聲以作回應，表示聽見了。

蘇乙雙眼幽怨地看著謝斯聿，心想謝斯聿可太直男了，頭腦那么聰明又有什么用，根本聽不懂自己話里話外的內涵。

他重重地嘆了一口氣，去書房自己寫作業了。

沒過幾天，謝斯聿變得更忙了。鑒于蘇乙是為了省錢不會打車回家的人，所以這段時間都是小周來接送他上下學。

蘇乙問小周：“為什么他這段時間這么忙啊？”

謝斯聿最近都是早出晚歸，半夜回來得也很晚，身上還帶著酒味。