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第一學(xué)期結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間到了期末家長(zhǎng)會(huì)。之前的團(tuán)建也選在考試之后，回校也開始安排總結(jié)準(zhǔn)備放寒假。

由于憐一沒有幫忙出席的家屬和監(jiān)護(hù)人，所以等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，班主任會(huì)找她到辦公室單獨(dú)談話。

講臺(tái)上，姜島澤念著手里的成績(jī)單。

“接下來是本學(xué)期成績(jī)公布。”

“恭喜唯俞嵐同學(xué)取得本學(xué)年年級(jí)第一的好成績(jī)，其次文凌七緊隨其后，海蒂作為新同學(xué)表現(xiàn)很不錯(cuò)。其他同學(xué)也很努力，希望再接再厲，相信你們能考出理想分?jǐn)?shù)。”

“在座各位家長(zhǎng)，空閑時(shí)間可以多和孩子溝通，共同學(xué)習(xí)與討論。”

會(huì)議最后，他強(qiáng)調(diào)了假期安全事項(xiàng)，家長(zhǎng)會(huì)正式結(jié)束。憐一跟著他來到辦公室。

“不用擔(dān)心。”

也許是他看到憐一在教室外總是看向自己無人落座的位置，心生憐憫。

“你這次期末也考的非常好，比之前有很大進(jìn)步，我都看在眼里。”

之所以沒在會(huì)議上聽到憐一的名字，是因?yàn)檫@是姜島澤給她的小驚喜。

“誒...我嗎？有進(jìn)步？”她捂嘴，掩飾不住的高興。

“嗯，高興一下不是壞事。生活里不止有苦痛，人為也罷，你們這樣年紀(jì)的孩子不應(yīng)該多笑笑嗎？”

她聽完班主任的說辭后，驀地，怔了一下。估摸著自己要該流眼淚了，在看到姜島澤的微笑后，她就再也控制不住，捂起臉哭。

面對(duì)學(xué)生的反應(yīng)，把姜島澤搞得束手無策。他，一個(gè)大男人，竟然把小女孩弄哭了。感動(dòng)意義上的。

本以為自己是不會(huì)被委屈和環(huán)境影響輕易掉眼淚的。過了一會(huì)，憐一嗚咽地對(duì)班主任鞠躬道謝。

“老師...謝謝您，愿意照顧我。”她用手擦掉，淚水仍舊止不住溢出眼眶。

姜島澤見狀，連忙從桌上扯過幾張紙遞過去。“身為老師，這是我的義務(wù)。”

同樣，憐一也是他特殊關(guān)照的學(xué)生。但他不擅長(zhǎng)用語言當(dāng)面表達(dá)清楚，是不是和語文老師的他有很大反差呢？也許當(dāng)初想改變這部分缺陷才選擇這門科目吧，且和性格有關(guān)聯(lián)。

“擦下吧，等會(huì)還要面對(duì)朋友。”

“嗯嗯......”

等出了辦公室門，憐一又停下腳步。差點(diǎn)就忘記說出口了，她略微羞澀地回頭。

“老師，假期快樂，請(qǐng)您按時(shí)休息！”她注意到姜島澤的眼鏡都無法掩蓋的厚重黑眼圈，有些擔(dān)憂。

“好，我會(huì)注意的，回去吧。”

被識(shí)破后，不好意思地扶了扶眼鏡框。他的眼睛視力良好，在學(xué)校戴眼鏡是為了裝威嚴(yán)、順便遮住眼下常常睡眠不足的神色。

上課時(shí)，老師可不能雙眼無神、沒精打采啊。別把倦意帶給下面的學(xué)生，于是他去配了副沒有度數(shù)的眼鏡。

“這樣就可以了。”他戴上那副款式古早的黑框眼鏡，照了照鏡子。特殊材質(zhì)的反光鏡片讓人在遠(yuǎn)處無法看清他的眼睛，近看仔細(xì)倒是能看出。

“所以憐一她一直就在盯著我看嗎？”可姜島澤的注意力卻放在了電腦屏幕上，時(shí)不時(shí)才看她幾眼。

“可能笑的時(shí)候就看到了吧......”他嘆氣，多虧還能被發(fā)現(xiàn)，自己這個(gè)老師又疏忽了啊。

寒假結(jié)束，第二學(xué)期開學(xué)之初。憐一提著行李從租房搬來了學(xué)校宿舍。告別了孤身一人的出租屋，她來到海蒂一行人的身邊，代表著她將正式融入這個(gè)群體之中。大家笑臉相迎，熱情拉過行李，再請(qǐng)人進(jìn)來。

早在搬入之前，姜島澤問她：“如果不習(xí)慣的話，不必勉強(qiáng)自己，任何事都可以提出來。”

他簽下了入住申請(qǐng)，將填表遞給憐一。女孩只害羞，不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭。班主任一直以來都很照顧自己呢，從沒得到家人的愛的她，心里有一種無法言說的情感，類似父親的慈愛和獨(dú)一無二的關(guān)心。

身為班主任的他，是可以對(duì)任何學(xué)生抱有這樣的關(guān)注。如此事跡卻也是她埋藏于心底的秘密，不想和其他人透露...哪怕熟人也......

憐一用力搖晃腦袋，試圖甩掉那愚不可及的思想，稍作冷靜。難以想象自己從出生以來的親情竟會(huì)在一位人類男性身上找到歸屬，那個(gè)男人可是自己的班主任啊！

“畢業(yè)以后...大家都會(huì)再?zèng)]聯(lián)系的......”憐一深知這一點(diǎn)，對(duì)交友避而遠(yuǎn)之。

一旦畢業(yè)，到了新環(huán)境，她們就又能交到新朋友。反倒是自己被他人遺忘在腦后，不再聯(lián)系。

這很正常，可......對(duì)于被遺棄的人來說未免有些過于殘忍。很可悲，也很無奈。憐一恰好是后者，并永遠(yuǎn)認(rèn)為，只要自己不和人們深交就沒有分離后的悲痛。想改變什么也無能為力，從而痛恨自己的軟弱，無論發(fā)生何事都會(huì)從自身找問題，她承認(rèn)自己是自卑又低微的。就像憐一這個(gè)不存在的家庭般潦倒。

福利院有的孩子喜歡她，也有孩子怕她。求著院長(zhǎng)去上學(xué)的她，彎下腰乞求，哪怕在學(xué)校被孤立排擠，哪怕被當(dāng)做怪胎，憐一也想學(xué)到更多尚未知曉的東西。這些全都是自己生來不曾擁有過的寶物。

哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。

渴望著被拯救，不曾主動(dòng)浮出水面，所見之處的天空，從始至終充滿迷霧和黑暗。它們終會(huì)包裹上她的身體，無法逃脫的迷局。

但是，雨總會(huì)停，暗夜終將迎來黎明破曉，陷入絕境的人也會(huì)得到救贖。

“歡迎歡迎！憐一同學(xué)加入我們的大家庭！”

“你們好啊！”她笑著回應(yīng)。

“我們特意為你準(zhǔn)備了場(chǎng)歡迎會(huì)哦！期待嗎？”