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方池野抱起蘇蕊往浴室去：“全部。”

花灑傳來淅瀝瀝的水聲，偶爾摻雜著其他嬌弱和低沉的聲音。可聲音忽隱忽現，逐漸淹沒在水聲中...

【正文完】

***番外，兩年后***

兩年后。

“蘇副主任，您看看這里是愛民學校的教師名單。小學和初中分開，上面是小學，下面是初中。有部分教師可以從小學跟班到初中。不過咱們還是缺教師，您看？”

縣教委干部對蘇蕊說話客客氣氣，根本不像其他上級干部下來的架勢，反而有點討好的意思。

自從教育政策放松，教師資源一下成了香餑餑。大家下鄉尋、城里找，就希望自己學校能夠多些靠譜的教師。

蘇蕊小手一揮，摸了摸快要生產的肚皮被人攙扶著往學校里走。

愛民學校建在原小壩村掃盲班的舊址上，是軍民聯合學校。部隊子弟與附近村莊的孩子一起念書。

面對這樣的好資源，還有能夠跟部隊親近的條件，許多人削尖腦袋也要讓孩子讀。仿佛成了幼年軍校。部隊給了幾名骨干老師，白天教孩子，晚上教大人，人數越來越多，許多老師吃不消。

蘇蕊昨天去知青辦談過，跟知青辦的人一起到小壩村知青點聊天，想要給小壩村的十多名知青同志做思想工作。

基本上她們都是文化分子，可以留在這邊任教。

按照知青辦之前的意思，是想分一半知青回城，給縣城學校做教師，誰知道蘇蕊打著跟知青談心的旗號，拉著知青辦的干部到了知青點，不等聊天，知青們全都要求留在小壩村任教。

蘇蕊摸著肚子在一邊笑，知青辦的干部知道原來她自己才是被誆過來的那個。

無奈之下，同意了知青們的請求。

畢竟知青回城還需要積分和手續，返鄉后還得等待安排，要是她們愿意留在這里，她也不勉強。

周青青等人堅定不移地態度，讓知青辦的干部不得不佩服小壩村領導干部的留人手段。

周青青說：“我剛下鄉誰都不認識就是蘇蕊同志幫助了我，現在我家就在隔壁市，小壩村還有惠農車票，下鄉的知青也能辦。我站在村門口就能坐上城市汽車，兩個半小時就能到家門口，我有什么不方便的？”

“對啊，這里還有著名的美人桃，我爸媽最喜歡吃美人桃。還讓我回家給他們帶呢。知道我在這么秀麗的地方搞建設，當人民教師，他們高興都來不及?！?

“主要是友愛。小壩村的婦女們擰成一根繩。沒見著她們勾心斗角，沒見著她們忽視女性尊嚴，反而教會我女人的力量可移山、可通電、可改變所有人的命運。我要永遠留在這里，我要找小壩村的人當對象，扎根在小壩村?！?

陳云笑著說：“我不用在這里扎根，我家就是鄉里的。早上坐車上班，下班坐車回家，實在方便。我們一起的同學有的還羨慕我找這么好的工作，我干嘛要走？”

知青辦的干部只好把她們全都登記，工作地址全部填寫小壩村愛民學校。

蘇蕊今天把安排跟縣委干部說后，縣委干部贊不絕口。