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“有的同學(xué)完成了調(diào)查或是取得了線索，這很好，你會(huì)獲得相應(yīng)的加分?！蹦九紣灺晲灇獾?，“有的同學(xué)一無所獲，這也不要緊，只是暫時(shí)扣除你的分?jǐn)?shù)而已。”

“你們還有一下午的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，屆時(shí)如果完成目標(biāo)，雖然與獎(jiǎng)勵(lì)積分無緣，但可以補(bǔ)上原先的扣分?！?

“以及，在今天結(jié)束時(shí)還沒有達(dá)成的同學(xué)——我想你不會(huì)愿意知道后果。”

“人類是喜歡將希望寄托于下一代的物種，你們就是人類的希望?！?

它意味深長(zhǎng)地說：“那么，火種的熄滅與否，完全取決于你們自己?！?

“我認(rèn)為，幼崽往往有著比成年體更強(qiáng)大的承受與適應(yīng)能力。歌頌真善美是不切實(shí)際的幻想，真正令人類恐懼的是他們丑陋的那一部分。只有克服天性中的盲目與愚蠢，人類才能接受自身的缺陷，成為更高等級(jí)的存在?！?

“從這一天起，亦是你們的修行，你們會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào)?！?

它在臺(tái)上講，虞檸在臺(tái)下左耳朵進(jìn)右耳朵出地掰手指算數(shù)。

一個(gè)筆仙，一個(gè)美美子，一個(gè)蜘蛛男，一個(gè)楚人美，還有包括但不限于正待探索的那些，這座學(xué)校里的種類多，但也沒有那么多。

而既然規(guī)定的是每位學(xué)員每天必須參與調(diào)查一項(xiàng)與“之前”不同的怪談，也就是說，這個(gè)“之前”的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是和自己相比——

“請(qǐng)大家享受接下來的校園生活，”木偶顏料涂抹的臉上呈現(xiàn)出森然的笑容，“我希望，在結(jié)業(yè)時(shí)，還能見到你們其中的大部分人?！?

教室里靜得連一根針落地都聽得見。

指導(dǎo)員帶著笑容收拾起自己完全是用來當(dāng)作擺設(shè)的教科書，輪子嘎吱嘎吱地碾過地板，轉(zhuǎn)身從前門離開了。

木偶的背影一消失，虞檸當(dāng)即采取了行動(dòng)。

“靜一靜，”她騰的一下站起來，“大家聽我說！”

全班：“？？？”

謝邀，本來就很安靜。

“‘無害化怪談跟團(tuán)四日游’從現(xiàn)在開始招募游客，積分現(xiàn)結(jié)，支持后付！支持現(xiàn)金抵扣！”

虞檸雙手圍作喇叭，義正辭嚴(yán)道。

“童叟無欺，先到先得，走過路過不要錯(cuò)過啊——”

第28章 韭菜收割機(jī)

不安的寂靜仍在蔓延，本應(yīng)處處都怪誕至極的校園里，一小群人簇?fù)碇M成的隊(duì)伍居然成為了一道充滿亮色的風(fēng)景線。